Québec français

Numéro 106, été 1997 Le dialogue pédagogique Sous la direction de Monique Noël-Gaudreault L’enseignement de la poésie Sous la direction de Georges Demeules

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Sommaire (30 articles)

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    Bloc-notes
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    Nouveautés

Pédagogie

Le dialogue pédagogique

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    Le dialogue pédagogique
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    Les conditions dialogiques en classe de français
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    Au carrefour de la pédagogie et de l’éthique : l’exercice dialogique
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    Le dialogue pédagogique : lequel? pourquoi? comment?
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    Le climat d’apprentisage : une variable médiatrice pour le dialogue pédagogique
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    Le dialogue pédagogique de groupe au service de tous

Hors dossier

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    Comment Yves Beauchemin a écrit certains de ses livres…
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    La câblo-éducation : un nouvel outil pour les enseignants?

Analyse de matériel

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    Antidote : un remède pour l’apprenti rédacteur

Cahiers pratiques

Cahier pratique 87

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    Des images qui choquent / Des mots qui dénoncent

Cahier pratique 88

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    Les fables de Jean de La Fontaine

Cahier pratique 89

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    Il ne peut résoudre ses problèmes, il ne sait pas lire!

AQPF

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    Langue, littérature et culture

Échange

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    Présence québécoise à Cuba

Littérature

Enseignement de la poésie

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    L’enseignement de la poésie
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    Et si les enfants d’aujourd’hui avaient besoin de la poésie?
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    La poésie dans les classes du secondaire
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    Poésie et enseignement par compétences
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    Quelques manigances pédagogiques pour faciliter l’enseignement de la poésie au collégial

Fiche de lecture

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    Le dernier été des Indiens ou l’amour interdit

Droit de réplique

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    Tranquille, la jeune littérature québécoise?

Chroniques

Chanson

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    Un été en musique

Cinéma

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    Citizen Ruth : une affaire de choix

Histoires de mots

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    Soulier et botte : mots sur mesure

Médias

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    Les enfants du paradis

Nouvelles technologies

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    L’aventure du développement d’un didacticiel

Littérature de jeunesse

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    Hélène Vachon : accident de parcours
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    Aventure et compagnie

Anciens numéros de Québec français