Revue de recherches en littératie médiatique multimodale

Volume 9, juin 2019 Le matériel numérique comme ressource pour l’enseignement et l’apprentissage Sous la direction de Monique Lebrun, Virginie Martel et Normand Roy

Sommaire (8 articles)

Introduction

Le matériel numérique comme ressource pour l’enseignement et l’apprentissage

  1. LES ENJEUX ASSOCIÉS À L’APPROPRIATION DE RESSOURCES NUMÉRIQUES MUSÉALES PAR DES ENSEIGNANTS DU SECONDAIRE DU QUÉBEC : PROPOSITION D’UN CADRE D’ANALYSE
  2. PLACE DU NUMÉRIQUE ET DES MÉDIAS SOCIAUX DANS L’EXPÉRIENCE DU VISITEUR SCOLAIRE AU MUSÉE D’ART ?
  3. LA CONTRIBUTION DIDACTIQUE ET PÉDAGOGIQUE DES TIC EN MILIEU MUSÉAL DANS LA PERSPECTIVE DE L’APPRENTISSAGE DE LA PENSÉE HISTORIENNE
  4. ANALYSE (DIDACTIQUE) D’UN JEU VIDÉO HISTORIQUE : DÉMOCRATIE ET ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ DANS CIVILIZATION VI
  5. PROCESSUS D’ÉLABORATION D’UNE ACTIVITÉ EN MORPHOLOGIE DÉRIVATIONNELLE POUR LA RESSOURCE EN LIGNE ABRACADABRA
  6. DESIGN DE COCRÉATION INTERINSTITUTIONNELLE FAVORISANT LA LITTÉRATIE EN CONTEXTE NUMÉRIQUE

Essai

  1. SLĀV : UNE ANALYSE DE CONTENU MÉDIATIQUE CENTRÉE SUR LE CONCEPT D’APPROPRIATION CULTURELLE

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