Éducation et francophonie

Volume 41, Number 1, Spring 2013 TIC et éducation : avantages, défis et perspectives futures Guest-edited by Thierry Karsenti and Simon Collin

Table of contents (12 articles)

Liminaire

  • Les compétences informationnelles relatives au Web des futurs enseignants québécois et leur préparation à les enseigner : résultats d’une enquête
  • Facteurs influençant l’utilisation des technologies de l’information et de la communication chez les stagiaires en enseignement du secondaire
  • Modes d’intégration et usages des TIC au troisième cycle du primaire : une étude multicas
  • Sources d’influence de l’autoefficacité relative à un enseignement intégrant les TIC chez des enseignants du primaire
  • Avantages et défis inhérents à l’usage des ordinateurs portables au primaire et au secondaire
  • Les TIC motivent-elles les élèves du secondaire à écrire?
  • Développer les stratégies d’apprentissage et le raisonnement clinique à l’aide d’un wiki : une étude de cas
  • Le Web 2.0, rupture ou continuité dans les usages pédagogiques du Web?
  • Usages des technologies en éducation : analyse des enjeux socioculturels
  • Représentations sociales de l’ordinateur chez des enseignants du secondaire du Niger
  • Impact des TIC sur le sentiment de compétence professionnelle des enseignants du secondaire au Niger
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