Revue des sciences de l'éducation

Volume 4, Number 3, automne 1978

Table of contents (10 articles)

  • Des enfants qui comprennent le fonctionnement de leur langue
  • Analyse du concept attitude : du concept théorique au concept opératoire
  • L’intégration des apprentissages : du pourquoi au comment
  • Le rendement en lecture dans les écoles franco-ontariennes (6e, 7e et 8e années)
  • Rôle du langage dans le développement du style cognitif
  • Bibliographie sur l’éducation au Canada français
  • Recherches en éducation faites au Canada français
  • Information

    1. Expérimentation d’un nouveau modèle pédagogique pour la formation des professionnels en sciences humaines appliquées
    2. Études, revues et livres publiés récemment
    3. Documents reçus à la revue

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