Authors Beginning With the Letter P

• Pache-Hébert, Catherine

  • 2016 — Avec Jutras, France et Guay, Jean-Herman, “Mise en relief des difficultés pour les acteurs des comités des élèves au primaire : élèves, enseignants, directions d'établissements”

• Pagani, Linda

  • 2007 — Avec Jalbert, Julie, “La composante parentale d'un programme d'éveil numérique destiné aux enfants de milieu socioéconomiquement faible du niveau de la maternelle représente-t-elle une valeur ajoutée ?”

• Pagé, Pierre

  • 2006 — Avec Cloutier, Sonia, “Royer, N. (dir.) (2004). Le monde du préscolaire. Montréal : Gaëtan Morin”

• Pageau, Laurie

  • 2018 — “Éthier, M., Lefrançois, D. et Joly-Lavoie, A. (dir.). (2018). Mondes profanes. Enseignements, fiction et histoire. Québec, Québec : Presses de l'Université Laval”

• Paillé, Pierre

  • 1989 — “Le mouvement d'études sur la paix dans les collèges et universités au Québec”

• Painchaud, Gisèle

  • 1995 — With Jezak, Monika, d'Anglejan, Alison, and Témisjian, Khatoune, “Le rehaussement des exigences langagières en milieu de travail : l'état de la recherche”

• Pallascio, Richard

  • 1996 — Avec Allaire, Richard et Derome, Dominique, “Géométrie et gestion par l'élève de son espace de travail”
  • 1996 — Avec Ourahay, Mustapha et Janvier, Claude, “Le rapport caractérisation-validation dans une activité d'exploration en géométrie”
  • 1996 — Avec Jonnaert, Philippe, “Les apprentissages mathématiques en situation”
  • 1990 — With Talbot, Laurent, Allaire, Richard, and Mongeau, Pierre, “L'incidence de l'environnement sur la perception et la représentation d'objets géométriques”

• Paoletti, René F.

  • 1994 — “Les composantes motrices de l'écriture manuscrite : enquête sur les pratiques pédagogiques en maternelle et en première année”
  • 1993 — “Classification fonctionnelle de la motricité manuelle”

• Papillon, Simon

  • 1987 — With Rousseau, Romain, Tremblay, Yolande, and Potvin, Pierre, “Les orientations de la recherche en éducation dans les constituantes de l'Université du Québec”

• Papin, Kevin

  • 2022 — “« En français, s'il vous plait » : défis à l'utilisation du français chez les étudiant⋅e⋅s internationaux⋅les à Montréal”

• Paquet, Anne-Marie

  • 2021 — With Stan, Catinca Adriana, Arapi, Enkeleda, Jadoulle, Jean-Louis, and Godin, Stéphane, “Valoriser le récit familial des élèves du primaire pour les initier à l'écriture de l'histoire : le projet « Partageons l'histoire »”

• Paquette-Côté, Karine

  • 2015 — “Morrissette, J. et Legendre, M.-F. (2014). Enseigner et évaluer : regards sur les enjeux éthiques et sociopolitiques. Québec, Québec : Presses de l'Université Laval”
  • 2014 — “Veillard, L. et Tiberghien, A. (2013). ViSA. Instrumentation de la recherche en éducation. Paris, France : Éditions de la Maison des sciences de l'homme”
  • 2013 — “Jeffrey, D. (2013). L'éthique dans l'évaluation scolaire. Québec, Québec : Les Presses de l'Université Laval”
  • 2012 — “Bélair, L. M., Lebel, C., Sorin, N., Roy, A. et Lafortune, L. (2010). Régulation et évaluation des compétences en enseignement : vers la professionnalisation. Québec, Québec : Presses de l'Université du Québec”

• Paquette, Daniel

  • 2009 — Avec Breton, Stéphanie et Puentes-Neuman, Guadalupe, “La formation parentale au masculin pour l'inclusion des pères dans les programmes d'intervention précoce”

• Paquette, Gilbert

  • 1999 — “L'ingénierie des interactions dans les systèmes d'apprentissage”

• Paquette, Hermann

  • 1978 — Avec Caouette, Charles, “Expérimentation d'un nouveau modèle pédagogique pour la formation des professionnels en sciences humaines appliquées”

• Paquin, Anne

  • 1994 — Avec Parent, Ghyslain, “Enquête auprès de décrocheurs sur les raisons de leur abandon scolaire”

• Paquin, Maryse

  • 2007 — “Les musées et les musées virtuels d'histoire : appréciation, utilisation et effet d'une formation sur la pratique enseignante”

• Paquin, Thérèse

  • 1984 — “Les structures sémiotiques des images de l'album pour enfants”

• Paradis, Louise

  • 2000 — Avec Potvin, Pierre et Pouliot, Benoît, “Attitudes des enseignantes de maternelle selon le sexe des élèves”
  • 1989 — Avec Rousseau, Suzanne et Desmet, Roger, “L'organisation selon Edgard Morin : application à la communication et à l'éducation”

• Paré, Charles

  • 2006 — Avec Deslandes, Rollande et Parent, Ghyslain, “Relation entre les valeurs des futurs enseignants, membres de la génération Y, et celles de leurs parents”

• Paré, Claude

  • 1983 — Avec Lirette, Michel et Caron, Fernand, “L'analyse du temps de pratique active chez des élèves du secteur adaptation scolaire”

• Paré, Mélanie

  • 2018 — With Chatenoud, Céline, Ramel, Serge, Trépanier, Nathalie S., and Gombert, Anne, “De l'éducation inclusive à une communauté éducative pour tous”

• Parent, Carmen

  • 2009 — Avec Trudel, Louis et Métioui, Abdeljalil, “Démarche, cheminement et stratégies : une approche en trois phases pour favoriser la compréhension des concepts scientifiques”

• Parent, Ghyslain

  • 2008 — “Mabilon-Bonfils, B. (2005). Violences scolaires et culture(s). Paris, France : L'Harmattan”
  • 2006 — Avec Deslandes, Rollande et Paré, Charles, “Relation entre les valeurs des futurs enseignants, membres de la génération Y, et celles de leurs parents”
  • 1994 — Avec Paquin, Anne, “Enquête auprès de décrocheurs sur les raisons de leur abandon scolaire”
  • 1993 — Avec Duquette, Rhéal et Carrier, Jean, “Opinions des enseignants sur les causes du décrochage scolaire”

• Parent, Jacques

  • 1976 — With Gagné, Françoys, D'Ivernois, Jean-François, and Marquis, Yves, “Perceptions étudiantes comparées de deux formes d'enseignement programmé”

• Parent, Séverine

  • 2022 — Avec Deschênes, Michelle, “Vers une définition de l'agentivité du personnel enseignant : une revue systématique de la littérature”

• Parent, Sophie

  • 2001 — With Capuano, France, Bigras, Marc, Gauthier, †Manon, Normandeau, Sylvie, and Letarte, Marie-Josée, “L'impact de la fréquentation préscolaire sur la préparation scolaire des enfants à risque de manifester des problèmes de comportement et d'apprentissage à l'école”

• Paret, Marie-Christine

  • 1988 — “La syntaxe écrite des élèves du secondaire”

• Parmentier, Francis

  • 1979 — “De l'enseignement universitaire ou du thème de l'ennui”

• Pasco, Denis

  • 2022 — Avec Bertrand, Florian et Reffay, Christophe, “Les communautés d'apprentissage professionnelles en éducation : une revue de la littérature”

• Pasquier, Gaël

  • 2015 — “La cour de récréation au prisme du genre, lieu de transformation des responsabilités des enseignant-e-s à l'école primaire”

• Paul, Denise

  • 1983 — Avec Beauchesne, André et Limoges, Jacques, “La distance sociale inter-ethnique dans le milieu scolaire”

• Pauzé, Robert

  • 2007 — With Déry, Michèle, Lapalme, Mélanie, Toupin, Jean, and Verlaan, Pierrette, “Hétérogénéité des troubles du comportement au primaire et perceptions de la situation sociale et familiale des élèves”
  • 1993 — “Van Gijseghem, H. (dir). (1992). L'enfant mis à nu. L'allégation d'abus sexuel : la recherche de la vérité. Montréal : Méridien.”

• Payeur, Christian

  • 2006 — “La relation entre recherche et action syndicale en éducation”
  • 1993 — Avec David, Hélène, “Différences et similitudes entre les enseignantes et les enseignants des commissions scolaires”

• Payeur, Gaétane

  • 1998 — “Marchand, L. (1997). L'apprentissage à vie. La pratique de l'éducation des adultes de l'andragogie. Montréal : Chenelière/McGraw-Hill.”

• Peguret, Muriel

  • 2014 — “Le sentiment d'autoefficacité et les stratégies d'apprentissage chez les étudiants de français langue seconde venant d'immersion”

• Péladeau, Normand

  • 2005 — Avec Forget, Jacques et Gagné, Françoys, “Le transfert des apprentissages et la réforme de l'éducation au Québec : quelques mises au point”

• Pelletier, Christine

  • 2022 — Avec Gaudreau, Nancy et Frenette, Éric, “Portrait des pratiques enseignantes qui soutiennent le sentiment d'efficacité personnelle à réussir ses études au collégial selon les perceptions étudiantes”

• Pelletier, Guy

  • 1982 — “La recherche en garderie : bilan et prospective”

• Pelletier, Jean-Pierre

  • 2018 — “Derivry-Plard, M., Alao, G., Yun-Roger, S. et Suzuki, E. (2014). Dispositifs éducatifs en contexte mondialisé et didactique plurilingue et pluriculturelle. Berne, Suisse : Peter Lang”

• Pelletier, Katya

  • 2009 — Avec Plessis-Bélair, Ginette et Sorin, Noëlle, “Le journal quotidien comme outil de développement de la littératie au secondaire : perception des enseignants et des élèves en difficulté dans le contexte des Centres de formation en entreprise et récupération”

• Pelletier, Liliane

  • 2018 — Avec Alaoui, Driss et Lenoir, Yves, “L'intervention éducative : problématique, enjeux et perspectives”

• Pelletier, Luc

  • 2004 — With Blanchard, Céline, Otis, Nancy, and Sharp, Elizabeth, “Rôle de l'autodétermination et des aptitudes scolaires dans la prédiction des absences scolaires et l'intention de décrocher”

• Pelletier, Luc G.

  • 1992 — Avec Sénécal, Caroline et Vallerand, Robert J., “Type de programme universitaire et sexe del'étudiant : effets sur la perception du climat et sur la motivation”

• Pelletier, Marc L.

  • 1994 — Avec Demers, Marthe, “Recherche qualitative, recherche quantitative : expressions injustifiées”
  • 1992 — Avec Des Lierres, Thérèse et Demers, Marthe, “Attitudes des futures enseignantes du primaire àl'égard des sciences”
  • 1989 — Avec Faguy, Jacques, “Un modèle d'observation en sciences de la nature”

• Pelletier, Michelle

  • 1998 — Avec Verreault, France, “L'interprétation des oeuvres d'art : proposition d'une démarche”

• Pelletier, Pierre

  • 1978 — “Une orthopédagogue et un débile : histoire d'une heureuse rencontre”

• Pelletier, René

  • 1996 — Avec Drolet, Jean-Louis et Monette, Marcel, “Un regard dialectique sur l'expérience de transition études-travail”

• Péloquin, Claudie

  • 2016 — “Poirier, M.-A., Léveillé, S. et Clément, M.È. (dir.). (2015). Jeunesse en tête. Au-delà du risque de maltraitance, les besoins de développement des enfants. Québec, Québec, Canada : Presses de l'Université du Québec”

• Péloquin, Kevin

  • 2024 — “Lefebvre, C. (2022). À l'ombre de l'histoire des autres. EHESS”
  • 2023 — “Chartier, R. (2022). Cartes et fictions (XVIe-XVIIIe siècle). Collège de France”
  • 2023 — “Geroimenko, V. (dir.). (2021). Augmented reality in tourism, museums and heritage: A new technology to inform and entertain. Springer”
  • 2023 — “Mazeau, G. (2020). Histoire. Anamosa”
  • 2022 — “Clark, P. et Sears, A. (2020). The arts and the teaching of history: Historical f(r)ictions. Palgrave Macmillan”
  • 2022 — “Larochelle, C. (2021). L'école du racisme : la construction de l'altérité à l'école québécoise (1830-1915). Presses de l'Université de Montréal”
  • 2021 — “Lagueux, M. (2021). Lieux de savoir : les campus universitaires et collégiaux. Presses de l'Université de Montréal”

• Pentecouteau, Hugues

  • 2008 — Avec Beney, Michel, “La formation complémentaire à la pédagogie chez les enseignants de l'Université”

• Pépin, Michel

  • 1986 — Avec Leroux, Yvan, “Jeu sur micro-ordinateur et différences liées au sexe”

• Pépin, Yvon

  • 1994 — “Savoirs pratiques et savoirs scolaires : une représentation constructiviste de l'éducation”

• Peraya, Daniel

  • 2002 — Avec Karsenti, Thierry et Viens, Jacques, “Conclusion”
  • 2002 — Avec Viens, Jacques et Karsenti, Thierry, “Introduction”

• Perez, Jean-Michel

  • 2018 — With Assude, Teresa, Suau, Géraldine, and Tambone, Jeannette, “Effets d'un dispositif de recherche sur la co-production de praxéologies inclusives en milieu scolaire ordinaire”

• Périsset, Danièle

  • 2020 — “Hofstetter, R., Droux, J. et Christian, M. (dir.). (2020). Construire la paix par l'éducation : réseaux et mouvements internationaux au XXe siècle. Genève au coeur d'une utopie. Éditions Alphil/Presses universitaires suisses”

• Perlwitz, Marcela

  • 1994 — Avec Cobb, Paul et Underwood, Diana, “Construction individuelle, acculturation mathématique et communauté scolaire”

• Péronnet, Louise

  • 1997 — “Proposition d'un modèle pour une grammaire de la variation”

• Perreault, Michelle

  • 2012 — Avec Brunet, Luc, “Recension des facteurs associés à l'établissement de relations enfant-éducateur au service du sain développement de l'enfant”

• Perrenoud, Philippe

  • 1999 — “De la gestion de classe à l'organisation du travail dans un cycle d'apprentissage”
  • 1998 — “La transposition didactique à partir de pratiques : des savoirs aux compétences”
  • 1993 — “Formation initiale des maîtres et professionnalisation du métier”
  • 1979 — Avec Haramein, Ali et Hutmacher, Walo, “Vers une action pédagogique égalitaire : pluralisme des contenus et différenciation des interventions”

• Perret, Cathy

  • 2011 — Avec Demougeot-Lebel, Joëlle, “Une formation pédagogique peut-elle modifier les conceptions de jeunes enseignants universitaires sur l'apprentissage et l'enseignement ?”

• Perron, Jacques

  • 1977 — Avec Béraneck, Michel et Ouellet, Valmont, “Les valeurs d'éducation d'un groupe d'étudiants-maîtres au début, au milieu et à la fin d'un programme de formation”

• Perron, Madeleine

  • 1993 — Avec Lessard, Claude et Bélanger, Pierre W., “La professionnalisation de l'enseignement et de la formation des enseignants : tout a-t-il été dit ?”

• Peters, Martine

  • 2023 — “Note éditoriale : Intelligence artificielle et intégrité académique peuvent-elles faire bon ménage ?”

• Petiot, Oriane

  • 2023 — Avec Visioli, Jérôme, “Quels sont les inducteurs des émotions des enseignant⋅e⋅s d'éducation physique et sportive exerçant dans le cadre de l'éducation prioritaire ?”
  • 2021 — Avec Saury, Jacques, “Favoriser l'engagement des élèves dans les activités d'apprentissage en éducation physique et sportive : modalités d'intervention des enseignant⋅e⋅s et dispositions à agir”

• Petit, Sylvie

  • 2004 — With Galand, Benoît, Philippot, Pierre, Born, Michel, and Buidin, Geneviève, “Regards croisés sur les phénomènes de violence en milieu scolaire : élèves et équipes éducatives”

• Petit, Véronique

  • 1995 — “Bordeleau, P. (dir.) (1994). Des outils pour apprendre avec l'ordinateur. Montréal : Éditions Logiques.”

• Petitat, André

  • 1993 — “Tanguy, L. (1991). L'enseignement professionnel en France. Paris: Presses universitaires de France.”

• Petrella, Ricardo

  • 1997 — “La formation au futur : les pièges de l'économie de marché dérégulée, libéralisée, privatisée, compétitive”

• Pharand, Denyse

  • 2007 — “L'évaluation de l'enseignement des sciences infirmières en milieu clinique : des compétences à développer, plutôt que des comportements à prioriser”

• Pharand, Joanne

  • 2008 — “Legrand, L. (2005). Réflexions sur quelques problèmes de l'Éducation nationale parmi tant d'autres. Paris, France : L'Harmattan”

• Philippe, Marie-Christelle

  • 1997 — Avec Romainville, Marc et Willocq, Bertrand, “Comment les étudiants anticipent-ils leur apprentissage à l'université?”

• Philippot, Pierre

  • 2004 — With Galand, Benoît, Petit, Sylvie, Born, Michel, and Buidin, Geneviève, “Regards croisés sur les phénomènes de violence en milieu scolaire : élèves et équipes éducatives”

• Piazza, Aurélie

  • 2019 — With Detroz, Pascal, Huart, Johanne, Loye, Nathalie, Giet, Didier, Burette, Solène, Massart, Valérie, Duchesnes, Christiane, and Verpoorten, Dominique, “L'intention d'utiliser les référentiels de compétences. Le cas des maitre·sse·s de stage en faculté de médecine”

• Picard, Colette

  • 1993 — “Lafortune, L. et Kayler, H. (avec la collaboration de M. Barrette, R. Caron, L. Paquin et C. Solar). (1992). Les femmes font les maths! Montréal : Les Éditions du Remue-ménage.”
  • 1992 — “Élaboration et évaluation d'évaluation d'un matérieldidactique portant sur la notion de fraction en cinquième année de primaire”

• Picard, France

  • 2024 — With Viviers, Simon, Dionne, Patricia, Roy-Lafrenière, Josiane, and Bourassa, Bruno, “La collaboration interprofessionnelle chez les conseiller⋅ère⋅s d'orientation : entre désir et réalité”

• Picard, Yvon

  • 1999 — Avec Fortin, Laurier, “Les élèves à risque de décrochage scolaire : facteurs discriminants entre décrocheurs et persévérants”

• Pichard Doustin, Dominique

  • 2015 — “Puozzo Capron, I., (2014). Le sentiment d'efficacité personnelle d'élèves en contexte plurilingue : Le cas du français au secondaire dans la Vallée d'Aoste. Berne, Suisse : Peter Lang”

• Pichette, François

  • 2012 — “Cohen-Azria, C. et Sayac, N. (2009). Questionner l'implicite. Les méthodes de recherche en didactiques, 3. Villeneuve d'Ascq, France : Presses universitaires du Septentrion”
  • 2011 — With Raîche, Gilles, Béland, Sébastien, and Magis, David, “Évaluation d'un test de lecture en anglais par deux méthodes de détection du fonctionnement différentiel d'items”

• Pierre-Jacques, Charles

  • 1986 — “L'école québécoise et les familles haïtiennes”

• Pierre, Paul

  • 1977 — Avec Lemire, Gilles, “Vers une définition des besoins de perfectionnement des enseignants de français des niveaux élémentaire et secondaire”

• Pierre, Régine

  • 2003 — Avec Morais, José et Kolinsky, Régine, “Du lecteur compétent au lecteur débutant : implications des recherches en psycholinguistique cognitive et en neuropsychologie pour l'enseignement de la lecture”
  • 2003 — “Décoder pour comprendre : le modèle québécois en question”
  • 2003 — “Introduction”

• Pigeon, E. Richard

  • 1983 — Avec Richard, Marc, “Style cognitif des étudiants et influence des examens sur l'évaluation des cours”

• Pilote, Annie

  • 2013 — Avec Garneau, Stéphanie et Bouchard, Caroline, “Enquête sur les carrières scolaires des étudiants francophones du Nouveau-Brunswick : offre locale de formations, orientation scolaire et ressources sociales”

• Pineau, Gaston

  • 1995 — “Fabre, M. (1994). Penser la formation, Paris : Presses universitaires de France.”

• Pineault, Isabelle

  • 2014 — Avec Duguay, Rose-Marie, “Canut, E., Bruneseaux-Gauthier, F. et Vertalier, M. (2012). Des albums pour apprendre à parler : les choisir, les utiliser en maternelle. Nancy, France : CRDP de Lorraine”
  • 2012 — Avec Duguay, Rose-Marie, “Hébert, M. et Lafontaine, L. (2010). Littératie et inclusion : Outils et pratiques pédagogiques. Québec, Québec : Presses de l'Université du Québec”

• Pioffet, Marie-Christine

  • 2009 — “Boivin, A. (2008). Contes, légendes et récits de la région de Québec. Trois-Pistoles, Québec : Éditions Trois-Pistoles”

• Piron, Florence

  • 2002 — “La tolérance culturelle et éthique du décrochage scolaire”

• Pirot, Laurence

  • 2000 — Avec De Ketele, Jean-Marie, “L'engagement académique de l'étudiant comme facteur de réussite à l'université Étude exploratoire menée dans deux facultés contrastées”

• Plamondon, Andréanne

  • 2016 — “Pinto, M. A., et El Euch, S. (2015). La conscience métalinguistique. Théorie, développement et instruments de mesure. Québec, Québec : Les Presses de l'Université de Laval”

• Plante, Isabelle

  • 2010 — Avec Théorêt, Manon et Favreau, Olga Eizner, “Les stéréotypes de genre en mathématiques et en langues : recension critique en regard de la réussite scolaire”

• Plé, Élisabeth

  • 2009 — “Jeu de substitutions ou instrument pour apprendre : le maître de papier en sciences à l'école”

• Plessis-Bélair, Ginette

  • 2009 — Avec Rousseau, Nadia, “Avoir des difficultés scolaires importantes à l'école : quelles formules, quel avenir ?”
  • 2009 — Avec Sorin, Noëlle et Pelletier, Katya, “Le journal quotidien comme outil de développement de la littératie au secondaire : perception des enseignants et des élèves en difficulté dans le contexte des Centres de formation en entreprise et récupération”
  • 2008 — “Sauvage, J. (2005). L'oral à l'école maternelle. Paris, France : L'Harmattan”

• Plouffe, Caroline

  • 2004 — Avec Chouinard, Roch et Roy, Normand, “Caractéristiques motivationnelles des garçons du secondaire en difficulté d'apprentissage ou en trouble de la conduite”

• Plourde, Michel

  • 1975 — “Présentation”

• Poellhuber, Bruno

  • 2014 — “Potvin, C., Power, M. et Ronchi, A. (2014). La formation en ligne : les conseillers et ingénieurs pédagogiques, 20 études de cas. Québec, Québec : Presses de l'Université Laval”
  • 2011 — Avec Chomienne, Martine et Karsenti, Thierry, “L'effet du tutorat individuel sur le sentiment d'auto-efficacité et la persévérance en formation à distance”

• Poggi, Marie-Paule

  • 2020 — Avec Silvy, Christian Michel, “Comprendre l'activité interprétative de deux enseignants des écoles : entre analyse comparée et contextualisation didactique”

• Point, Mathieu

  • 2019 — With Letscher, Sylvain, Jolicoeur, Edith, Milot, Élise, Beaupré, Pauline, and Julien-Gauthier, Francine, “Obstacles et facilitateurs à l'inclusion et à la participation sociale des personnes ayant des incapacités intellectuelles”
  • 2014 — “Zay, D. (2012). L'éducation inclusive, une réponse à l'échec scolaire ? Paris, France : L'Harmattan”

• Poirel, Emmanuel

  • 2017 — With Yvon, Frédéric, Lapointe, Pierre, and Denecker, Carl, “La fonction de direction scolaire adjointe : une comparaison des sources de stress entre adjoints et directions”
  • 2011 — Avec Yvon, Frédéric, “Les sources de stress, les émotions vécues et les stratégies d'ajustement des directions d'école au Québec”

• Poirier, Alain

  • 1992 — Avec Spallanzani, Carlo et Sarrasin, Joanne, “Effets d'une formation minimale à la supervision destagiaires en éducation physique”

• Poirier, Joanie

  • 2021 — With Brault-Labbé, Anne, Dupuis-Fortier, Catherine, Comtois, Gabrielle, Hubert, Alexis, and Morin, Mélina, “L'accompagnement parental d'enfants doué⋅e⋅s dans le système scolaire québécois : quels défis à relever ?”

• Poirier, Louise

  • 2001 — With Desgagné, Serge, Bednarz, Nadine, Lebuis, Pierre, and Couture, Christine, “L'approche collaborative de recherche en éducation: un rapport nouveau à établir entre recherche et formation”

• Poirier, Nathalie

  • 2024 — Avec Bessette, Mylène, “Les effets de la méthode Résous ! en contexte de classe spécialisée au secondaire pour les élèves ayant un trouble du spectre de l'autisme”

• Poirier, Pierre

  • 1990 — Avec Gagné, Evelyn, “La distanciation psychologique et le choix de carrière de la femme”
  • 1988 — Avec Gagné, Evelyn, “L'étudiante franco-ontarienne et les études post-secondaires”
  • 1987 — Avec Gagné, Evelyn, “Vérification de la théorie des styles décisionnels de Harren lors d'un choix de carrière”
  • 1985 — Avec Gagné, Evelyn, “Les variables déterminantes du choix de carrière de l'adolescente”
  • 1984 — Avec Gagné, Evelyn, “La maturité vocationnelle de l'adolescent et de l'adolescente du niveau collégial”

• Poirier, Pierre E.

  • 1982 — Avec Fortin, Jean-Claude et Verhas, Michel, “Approche systémique pour l'étude des prophéties autoréalisatrices”
  • 1980 — Avec Fortin, Jean-Claude et Carrier, Maurice, “Le stress des administrateurs scolaires quant à leur niveau de cosmopolitisme et de localisme”
  • 1977 — Avec Richard, Marc, “La perception du rôle du conseiller scolaire et le climat des écoles secondaires”

• Poissant, Julie

  • 2021 — Avec Bénard, Houria et Poulin, François, “Que savons-nous des facteurs liés à l'implication des parents dans l'éducation préscolaire et des stratégies pour la favoriser ?”

• Poisson, Yves

  • 1983 — “L'approche qualitative et l'approche quantitative dans les recherches en éducation”
  • 1983 — “Réplique”

• Poncet-Montange, Jacques

  • 1996 — Avec Lefebvre, Marie-Édith, “La bande vidéo, outil de coconstruction d'une mémoire raisonnée”

• Pons, Francisco

  • 2009 — With Doudin, Pierre-André, Lafortune, Louise, and Moreau, Jean, “Le paradoxe de certaines mesures d'aide à l'intégration scolaire : quand l'aide mène à l'exclusion”

• Pontet, Valérie

  • 2000 — Avec Blicharski, Teresa, “Variation stylistique des autoportraits et adaptation de l'enfant à l'école primaire”

• Ponton, Martin

  • 1994 — With Larose, François, Lenoir, Yves, and Bacon, Natalie, “Lieu de contrôle, représentations sociales et modèles d'intervention éducative dans une perspective interdisciplinaire : une étude exploratoire auprès d'enseignantes et d'enseignants du primaire au Québec”

• Porshneva, Élena

  • 2013 — “Croché, S. (2010). Le pilotage du processus de Bologne. Louvain-la-Neuve, Belgique : Éditions Academia-Bruylant”

• Portelance, Liliane

  • 2010 — “Astolfi, J.-P. (2008). La saveur des savoirs. Disciplines et plaisir d'apprendre. Paris, France : Presses universitaires de France”
  • 2007 — “Les savoirs partagés par l'enseignant associé et le stagiaire sur l'approche culturelle de l'enseignement”

• Portugais, Jean

  • 2001 — “Fabre, M. (1999). Situations-problèmes et savoir scolaire. Paris : Presses universitaires de France.”
  • 2000 — “Brousseau, G. (1998). Théorie des situations didactiques (Textes rassemblés et préparés par Nicolas Balacheff, Martin Cooper, Rosamund Sutherland, Virginia Warfield). Grenoble: La pensée sauvage.”
  • 1994 — “Van Hout, G. (1994). Et que le nombre soit!… Bruxelles : De Boeck.”
  • 1991 — Avec Lévesque, Marcienne, “Le transfert des habiletés de questionnement de haut niveau cognitif dans la formation initiale des enseignants”

• Postiaux, Nadine

  • 2000 — Avec Bernard, Huguette et Salcin, Alice, “Les paradoxes de l'évaluation de l'enseignement universitaire”

• Potvin, Gérard

  • 1998 — With Gosselin, Pierre, Gingras, Jeanne-Marie, and Murphy, Serge, “Une représentation de la dynamique de création pour le renouvellement des pratiques en éducation artistique”
  • 1994 — “Daniel, M.-F. (1992). La philosophie et les enfants — L'enfant-philosophe — Le programme de Lipman et l'influence de Dewey. Montréal : Les Éditions Logiques.”

• Potvin, Maryse

  • 2014 — Avec Leclercq, Jean-Baptiste, “Facteurs affectant la trajectoire scolaire des jeunes de 16-24 ans issus de l'immigration en formation générale des adultes”
  • 2014 — Avec Voyer, Brigitte et Bourdon, Sylvain, “Les transformations et défis actuels de la formation générale des adultes”
  • 2013 — Avec Audet, Geneviève et Bilodeau, Angèle, “L'expérience scolaire d'élèves issus de l'immigration dans trois écoles pluriethniques de Montréal”

• Potvin, Patrice

  • 2003 — Avec Thouin, Marcel, “Étude qualitative d'évolutions conceptuelles en contexte d'explorations libres en physique-mécanique au secondaire”

• Potvin, Pierre

  • 2008 — With Marcotte, Julie, Fortin, Laurier, Marcotte, Diane, and Royer, Égide, “L'ajustement situationnel et personnel des jeunes adultes émergents ayant présenté des problèmes de comportement extériorisés au secondaire”
  • 2007 — With Lessard, Anne, Fortin, Laurier, Joly, Jacques, Royer, Égide, and Marcotte, Diane, “Cheminement de décrocheurs et de décrocheuses”
  • 2005 — With Gendron, Martin, Royer, Égide, and Bertrand, Richard, “Les troubles du comportement, la compétence sociale et la pratique d'activités physiques chez les adolescents”
  • 2001 — With Marcotte, Diane, Fortin, Laurier, Royer, Égide, and Leclerc, Danielle, “L'influence du style parental, de la dépression et des troubles du comportement sur le risque d'abandon scolaire”
  • 2000 — Avec Paradis, Louise et Pouliot, Benoît, “Attitudes des enseignantes de maternelle selon le sexe des élèves”
  • 2000 — With Fortin, Laurier, Marcotte, Diane, and Royer, Égide, “Les facteurs discriminants sur les plans personnel, familial et scolaire entre les troubles de comportement intériorisés, extériorisés et concomitants chez des élèves de première secondaire”
  • 1993 — Avec Rousseau, Romain, “Attitudes des élèves ordinaires et en difficulté scolaire envers les enseignants”
  • 1987 — With Papillon, Simon, Rousseau, Romain, and Tremblay, Yolande, “Les orientations de la recherche en éducation dans les constituantes de l'Université du Québec”

• Poulin, François

  • 2021 — Avec Poissant, Julie et Bénard, Houria, “Que savons-nous des facteurs liés à l'implication des parents dans l'éducation préscolaire et des stratégies pour la favoriser ?”

• Poulin, Noémie

  • 2006 — Avec Bourque, Jimmy et Cleaver, Alicia F., “Évaluation de l'utilisation et de la présentation des résultats d'analyses factorielles et d'analyses en composantes principales en éducation”

• Pouliot, Benoît

  • 2000 — Avec Potvin, Pierre et Paradis, Louise, “Attitudes des enseignantes de maternelle selon le sexe des élèves”

• Pouliot, Suzanne

  • 2012 — “Falardeau, É. et Simard, D. (2011). La culture dans la classe de français : Témoignages d'enseignants. Québec, Québec : Les Presses de l'Université Laval”
  • 2012 — “Loehr, J. (2010). Les grandes notions littéraires. Dijon, France : Éditions Universitaires de Dijon”
  • 2011 — “Ferland, F. (2008). Raconte-moi une histoire. Pourquoi ? Laquelle ? Comment ? Montréal, Québec : Éditions du CHU Sainte-Justine”
  • 2009 — “Pioffet, M.-C. et Motsch, A. (2008). Écrire des récits de voyage (xve-xviiie siècles) : esquisse d'une poétique en gestation. Québec, Québec : Presses de l'Université Laval”
  • 2008 — “Aron, P. et Viala, A. (2005). L'enseignement littéraire. Paris, France : Presses universitaires de France”
  • 2007 — Avec Sorin, Noëlle et Dubois Marcoin, Danielle, “Introduction à l'approche culturelle de l'enseignement”
  • 1998 — “Martin, M.-C. et Martin, S. (1997). Les poésies, l'école. Paris : Presses universitaires de France.”
  • 1994 — “Discours éditorial et pratique de lecture”

• Pourtois, Jean-Pierre

  • 2006 — With Humbeeck, Bruno, Lahaye, Willy, and Balsamo, Antonia, “Les relations école-famille : de la confrontation à la coéducation”

• Poyet, Julia

  • 2023 — “Stern, J., Lauriault, N. et Ferraro, K. (2021). Outils pédagogiques pour l'apprentissage conceptuel – Niveau primaire/élémentaire. Exploiter la curiosité naturelle pour un apprentissage transférable. Presses de l'Université du Québec”

• Prairat, Eirick

  • 2002 — Avec Rétornaz, Annick, “La polyvalence des maîtres en France : une question en débat”

• Préfontaine, Clémence

  • 2007 — Avec Lafontaine, Lizanne, “Modèle didactique descriptif de la production orale en classe de français langue première au secondaire”
  • 1994 — Avec Fortier, Gilles, “Pauses, relecture et processus d'écriture”

• Presseau, Annie

  • 2004 — Avec Martineau, Stéphane, “Analyse exploratoire du discours sur la pratique chez des enseignants d'un CFER”
  • 2000 — “Analyse de l'efficacité d'interventions sur le transfert des apprentissages en mathématiques”

• Proboeuf, Pauline

  • 2023 — Avec Legavre, Amélia, “Les visées expressives des parents choisissant une scolarité alternative pour leurs enfants”

• Prosper, Marie-Ritchie

  • 2020 — Avec Lafortune, Gina et Datus, Keslie, “Défis de réussite et enjeux de prise en compte de la diversité au collégial : expériences d'étudiant⋅e⋅s d'origine haïtienne”

• Proulx, Jean-Pierre

  • 2022 — “Duchesne, P. (2021). Guy Rocher. Tome II (1963-2021). Le sociologue du Québec. Québec Amérique”
  • 1994 — “Les écoles publiques non confessionnelles du Québec : cas d'espèce ou voie d'avenir?”
  • 1994 — “Simard, M. (1993). L'enseignement privé, 30 ans de débats. Montréal : Les Éditions Thémis (en collaboration avec le Centre de recherche en droit public, Université de Montréal et l'Institut québécois de recherche sur la culture).”

• Proulx, Jérôme

  • 2022 — “Réflexions méthodologiques, épistémologiques et éthiques sur les données de recherche recueillies en salle de classe : l'expérience vécue par le chercheur”
  • 2021 — “Réflexions méthodologiques, épistémologiques et éthiques sur les données de recherche recueillies en salle de classe : les conditions d'expérimentation”

• Proulx, Michelle

  • 2022 — Avec Dagenais, Christian et Gingras, Marie-Eve, “Conditions d'utilisation du référent ÉKIP et de sa plateforme numérique pour favoriser la santé, le bienêtre et la réussite éducative des élèves du Québec”

• Proulx, Monique

  • 1982 — Avec Couture, Annie et Gingras, Carol, “Étude exploratoire des effets du programme Parents efficaces”

• Provencher, Ariane

  • 2024 — “Défis d'insertion professionnelle spécifiques à l'acculturation d'enseignant⋅e⋅s immigrant⋅e⋅s au Québec”
  • 2018 — “Veillard, L. (2017). La formation professionnelle initiale. Apprendre dans l'alternance entre différents contextes. Rennes, France : Presses universitaires de Rennes”

• Provencher, Gérard

  • 1985 — “Les fonctions informatives et les principaux facteurs des feed-back correctifs dans l'apprentissage scolaire”
  • 1983 — “Les habiletés pour une communication pédagogique efficace chez les maîtres de l'enseignement professionnel”

• Provost, Guy

  • 1981 — “Examen de l'instrument d'analyse de l'enseignement de Merrill et ses collègues, 1978”

• Provost, Pierre

  • 1981 — “L'activité physique coopérative”

• Prud'homme, Luc

  • 2018 — Avec Bergeron, Geneviève, “Processus de changement vers des pratiques plus inclusives : étude de la nature et de l'impact de conflits cognitifs”

• Pruneau, Diane

  • 2010 — Avec Cormier, Marianne et Rivard, Léonard P., “Améliorer les apprentissages en sciences en milieu francophone minoritaire : résultats de l'expérimentation d'un modèle pédagogique”
  • 2002 — Avec Gravel, Hélène et Ouattara, Ibrahim, “Les relations que les adolescents entretiennent avec leur environnement”
  • 2000 — With Chouinard, Omer, Musafiri, Jean-Pierre, and IsaBelle, Claire, “Les facteurs qui influencent le désir d'action environnementale dans les communautés”

• Puentes-Neuman, Guadalupe

  • 2009 — Avec Breton, Stéphanie et Paquette, Daniel, “La formation parentale au masculin pour l'inclusion des pères dans les programmes d'intervention précoce”
  • 2007 — Avec Trudel, Marcel et Breton, Stéphanie, “L'élève à risque et l'expression de la résilience : une étude longitudinale centrée sur la personne”
  • 2007 — Avec Cartier, Sylvie C., “Quelques constats au sujet de la recherche actuelle sur les élèves à risque”