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  1. 2861.

    Autre publié dans Études littéraires (savante, fonds Érudit)

    Volume 54, Numéro 1, 2025

    Année de diffusion : 2025

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    Mots-clés : siècle, genre, non-dits, roman, sociocritique, poétique, 19th century, gender, silences, novel, sociocriticism, poetics

  2. 2862.

    Publié dans : Ménage, famille, parentèles et solidarités dans les populations méditerranéennes , 1994 , Pages 257-284

    1994

  3. 2863.

    Ouédraogo, Sayouba, Comeau, Yvan et Thuy-Diep, Luu

    La lutte pour l’indemnisation des victimes du sang contaminé au Canada

    Centre de recherche sur les innovations sociales

    2008

  4. 2864.

    Article publié dans Nouvelle Revue Synergies Canada (savante, fonds Érudit)

    Numéro 7, 2014

    Année de diffusion : 2014

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    Dans ce roman, le très controversé Michel Houellebecq s’est servi des potins qu’il génère dans la presse française pour faire son autoportrait et pour construire un récit rempli de chausse-trappes. Etendant le domaine du potin aux célébrités médiatiques du Tout-Paris et jouant des effets miroir qui unissent le romancier et ses personnages, La Carte et le Territoire prend la vérité dans les reflets troublants de la fiction : Houellebecq y affirme la force du mensonge romanesque et l’autorité souveraine de l’écrivain dans le monde terrorisant de l’information en réseau et de la communication numérique.

    Mots-clés : Potin, autofiction, roman-people

  5. 2865.

    Article publié dans McGill Journal of Education (savante, fonds Érudit)

    Volume 54, Numéro 2, 2019

    Année de diffusion : 2019

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    Cet article a pour objectif de comprendre la fabrication de l’exclusion scolaire, à travers l’étude du capital social organisationnel. Il repose sur une étude de cas ethnographique qui s’est déroulée dans une école secondaire en milieu défavorisé et multiethnique de Montréal. Le recours à la « forme scolaire » a permis de révéler comment certaines pratiques qui relèvent de la promotion d’un parcours d’excellence, ou encore de la centration sur la culture scolaire, constituent des obstacles à la véritable inclusion, en perpétuant une norme qui contribue à exclure les élèves en situation de vulnérabilité.

    Mots-clés : exclusion, inclusion, social capital, school practices, school form, exclusion, inclusion, capital social, pratiques scolaires, forme scolaire

  6. 2866.

    Article publié dans Études littéraires (savante, fonds Érudit)

    Volume 33, Numéro 3, 2001

    Année de diffusion : 2005

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    Cette étude de deux fictions récentes ( Les rêveries de la femme sauvage et Le jour où je n'étais pas là ), évoquant certains épisodes de la jeunesse judéo-algérienne de la narratrice-auteure, tente d'analyser leur métaphorisation pour mieux comprendre certains procédés de l'écriture cixousienne. Les références à Jacques Derrida, qui partage avec Cixous des racines similaires, permettent d'éclairer certains traits de la représentation de l'Algérie et du fonctionnement poétique de l'oeuvre. La référence à Emmanuel Levinas et à Jean-François Lyotard tente d'expliquer l'importance éthique du judaïsme au double niveau de la représentation et de la narration.

  7. 2867.

    Article publié dans Études littéraires (savante, fonds Érudit)

    Volume 45, Numéro 3, 2014

    Année de diffusion : 2015

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    André Gide fait dire au héros des Faux-monnayeurs, Édouard : « [E]n art, comme partout, la pureté seule m'importe. » La pureté n'est pas alors le propre de l'art ou de la littérature ; elle est « partout » ; la notion de pureté est universelle. D'une façon générale, en tant qu'humaniste, Gide a essayé de faire de la littérature un moyen d'unification de l'Europe et du monde en favorisant l'ouverture à des textes étrangers, et non la division. Or, basée sur des cultures étrangères, sur des traductions, cette littérature favoriserait-elle l'impureté ? La pureté n'est-elle pas essentiellement relative à une littérature nationale authentique ?

  8. 2868.

    Article publié dans Les Cahiers de la Société québécoise de recherche en musique (savante, fonds Érudit)

    Volume 22, Numéro 1-2, 2021

    Année de diffusion : 2023

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    Des études récentes consacrées à la culture de la musique de danse électronique (EDMC) du xxie siècle soulignent l'importance de l'agentivité créative des femmes en tant que productrices et DJs, ainsi que la place de l'EDM dans la formation de l'identité des femmes (Farrugia 2012 ; Hutton 2006 ; Rodgers 2010). Avant le xxie siècle cependant, les possibilités pour les femmes dans les club cultures et les économies nocturnes étaient plus circonscrites ; les femmes assumaient plus fréquemment des rôles en dehors des domaines les plus rentables et créatifs de ces économies culturelles. Malgré leur exclusion, les femmes ont été des participantes actives dans les club cultures de Montréal depuis les années 1950. Sans prétendre à l'exhaustivité, cet article propose une étude historique de diverses manières dont les femmes ont participé à la vie nocturne de Montréal des années 1950 aux années 1990 dans le cadre des scènes de musique EDM et de danse sociale, des discothèques et des raves.S'inspirant d'un projet ethnographique et archivistique plus général sur les club cultures LGBTQ de Montréal, cet article porte sur les expériences historiques des femmes dans les club cultures entre les années 1950 et 1990. Des thèmes tels que le militantisme pour le droit à la nuit, les stratégies de territorialisation et d'autodétermination, le rôle de l'État, la participation musicale, la création et la technologie sont explorés en relation avec divers espaces de loisirs de la ville. Ces espaces comprennent le quartier Red Light, les premières discothèques gérées par des lesbiennes, « l'âge d'or » des établissements féministes et lesbiens dans les années 1980, et leur déclin avec l'émergence de la culture queer dans les années 1990.

  9. 2869.

    Article publié dans Recherches féministes (savante, fonds Érudit)

    Volume 33, Numéro 2, 2020

    Année de diffusion : 2021

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    Comment les femmes âgées vivent-elles le deuil d'une partenaire de même sexe? Pour mieux comprendre cette expérience peu étudiée, les auteures ont conçu une recherche qualitative et mené dix-huit entrevues avec dix femmes âgées de plus de 65 ans de l'agglomération de Montréal, au Québec, qui avaient vécu cette épreuve. Les auteures se sont intéressées à la façon dont les participantes définissent leur communauté, à la manière dont leur rapport à celle-ci évolue dans le temps et à son incidence sur leur expérience de deuil. Elles présentent dans leur article la perception des participantes à l'égard des ressources existantes, ainsi que leurs espoirs pour l'avenir.

    Mots-clés : effet d'exclusion, femmes âgées, intersectionnalité, orientation sexuelle, mort, vieillissement

  10. 2870.

    Article publié dans Anthropologie et Sociétés (savante, fonds Érudit)

    Volume 31, Numéro 3, 2007

    Année de diffusion : 2008