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La facilité d'accès à Internet a une grande incidence sur l'usage de la pornographie. Certaines personnes éprouvent toutefois des difficultés à gérer leur usage, ce qui amène plusieurs conséquences dans leur fonctionnement au quotidien. L'usage problématique de la pornographie étant un phénomène récent, les psychologues, sexologues et intervenants en santé mentale ne sont pas toujours outillés pour intervenir efficacement sur cette problématique. Comment comprendre, évaluer et traiter cette problématique? L'objectif de cet article est de dresser l'état des connaissances actuelles sur l'usage problématique de la pornographie, sur les méthodes d'évaluation documentées et les traitements et approches cliniques d'intervention possibles afin de guider les professionnels à mieux intervenir auprès d'une clientèle aux prises avec cette problématique.

Mots-clés : pornographie, dépendance comportementale, usage problématique, Internet, pornography, addiction, problematic use, Internet

Le but de cette recension est de faire le point sur les pratiques cliniques recommandées afin de favoriser l'alliance thérapeutique dans l'intervention auprès d'adolescents de minorités ethnoculturelles dans des contextes d'intervention contrainte (protection de la jeunesse, justice pénale pour adolescents, psychiatrie). L'analyse des résultats des 32 articles sélectionnés permet de répertorier des pratiques s'organisant autour du savoir, du savoir-être et du savoir-faire. Cette analyse met également en lumière des biais méthodologiques importants dans les recherches entourant le sujet et une absence de soutien empirique des pratiques. Des orientations pour la pratique clinique et les recherches futures sont proposées.

Mots-clés : alliance thérapeutique, adolescents, minorité ethnoculturelle, intervention contrainte, therapeutic alliance, adolescents, ethnocultural minority, mandatory intervention

Les capacités de mentalisation des victimes d'agression sexuelle vécue durant l'enfance (ASE) sont méconnues. L'étude propose de mesurer et décrire les capacités de mentalisation spécifique au trauma chez 30 adultes ayant subi des ASE. Ces capacités sont codifiées à partir d'une entrevue sur les dévoilements de l'ASE. Quarante pourcent des participants présentent des capacités de mentalisation déficitaires, 33 % des capacités de mentalisation rudimentaires et 28 % une mentalisation efficiente. Des exemples de manifestations de mentalisation sont décrits. Ces résultats permettent de mieux comprendre les capacités de mentalisation des victimes à l'égard des expériences traumatiques. Les implications cliniques sont discutées.

Mots-clés : mentalisation spécifique au trauma, fonctionnement réflexif, agression sexuelle durant l'enfance, adultes, trauma-specific reflective functioning, mentalizing, childhood sexual abuse, adults

Cette étude qualitative vise à mieux comprendre l'expérience vécue de réfugiés québécois. Quatorze réfugiés de la région montréalaise ont participé à des entretiens semi-structurés. Les récits ont été recueillis et analysés suivant la démarche phénoménologique et interprétative de Smith et Osborn (2003). L'analyse révèle trois thèmes centraux : un horizon temporel sans refuge, un rapport à soi entre rupture et continuité et un rapport au monde entre dignité et exclusion. Les résultats sont interprétés dans une perspective humaniste, systémique et transculturelle, tissant des liens avec les écrits sur la phénoménologie de la souffrance. L'article conclut sur les contributions et implications cliniques.

Mots-clés : réfugié, expérience vécue, phénoménologie, recherche qualitative, refugee, lived experience, phenomenology, qualitative research

L'objectif de cet article est de nourrir la réflexion autour de l'éthique relationnelle en recherche auprès des réfugiés. La discussion s'étaye sur l'analyse du discours de réfugiés rencontrés dans le cadre d'une étude plus vaste sur l'expérience vécue de réfugiés québécois, dans une perspective phénoménologique. Dans le contexte de cette étude, les participants ont notamment été questionnés sur leur expérience de recherche. L'interprétation suggérée est croisée à l'analyse intersubjective des dynamiques à l'oeuvre dans les rencontres. L'analyse fait ressortir les dynamiques d'échange et la valeur de l'autoprotection au sein des entretiens. L'interprétation est articulée à la lumière des notions de réciprocité, de réflexivité et d'équité.

Mots-clés : réfugié, demandeur d'asile, éthique, recherche qualitative, réflexivité, refugee, asylum seeker, ethics, qualitative research, reflexivity

L'objet de cet article est de présenter les avancées scientifiques concernant le syndrome de Gilles de la Tourette (SGT), dans l'optique où il fait partie de la nouvelle section des troubles neurodéveloppementaux du DSM-5. La définition et la symptomatologie des troubles tic, et particulièrement du SGT, sont présentées. Les troubles associés, ainsi que l'évaluation diagnostique et différentielle sont abordés sous l'angle clinique et neuropsychologique. Enfin, les traitements recommandés, et s'appuyant sur des données probantes, sont présentés de manière à outiller les professionnels et les psychologues, tout en les informant des principaux modèles conceptuels permettant une meilleure compréhension clinique des tics.

Mots-clés : Tourette, tics, évaluation, traitement, compréhension clinique, Tourette, tics, evaluation, treatment, clinical comprehension

À la suite d'une demande de la part de Médecins du Monde, nous avons réalisé une recherche participative pour mieux comprendre la réalité des soignants offrant des soins aux personnes migrantes à statut précaire (PMSP). Les soignants ont été rencontrés lors de groupes de discussion (n=12) et d'entretiens en profondeur (n=8) afin d'explorer les spécificités de leur pratique et les répercussions sur leur santé mentale. Leurs propos ont été analysés sous l'angle de la phénoménologie critique, ce qui a permis de révéler : 1) les défis de cette pratique à la lumière des contraintes institutionnelles et politiques en place; 2) les réalités psychiques occasionnées par le contact avec la détresse des PMSP. Nos résultats sont analysés à la lumière de l'influence des déterminants structurels de la santé affectant la réalité quotidienne des PMSP et par ricochet celle des soignants travaillant auprès de cette population. Cet article contribue à enrichir la littérature francophone en santé publique en explorant les défis liés à la recherche qualitative auprès de populations marginalisées sujettes à vivre des inégalités sociales.

Les demandes de financement des femmes entrepreneures restent encore peu explorées par la littérature scientifique. Pour investiguer ce sujet, cette recherche vise à comprendre comment les dynamiques familiales influencent les choix financiers des entrepreneures. En s'appuyant sur la théorie des scripts familiaux, elle analyse comment l'héritage familial, dans sa dimension extrafinancière symbolique, influence les demandes de financement des entrepreneures. Les entretiens narratifs menés auprès de 41 entrepreneures montrent en quoi la famille est le lieu d'héritages liés à des éléments tels que la condition financière familiale, la gestion des finances, les discours sur l'argent et les influences culturelles et sexistes, qui façonnent l'approche des entrepreneures envers le financement. Trois types de scripts familiaux sont identifiés : réplicatifs, correctifs et intégratifs, qui conduisent les entrepreneures soit vers la recherche de financements externes, soit vers l'autofinancement. En abordant ces aspects peu explorés, cette recherche enrichit la compréhension des enjeux du financement de l'entrepreneuriat féminin.

Mots-clés : Demandes de financement, Entrepreneuriat féminin, Finance entrepreneuriale, Famille, Héritage familial extrafinancier, Argent, Recherche qualitative, Applications for funding, Women's entrepreneurship, Entrepreneurial finance, Family, Nonfinancial family inheritance, Money, Qualitative research

Cadre de la recherche : En Chine contemporaine, le système éducatif ultra-compétitif amène les parents de la classe moyenne à investir du temps, de l’argent et de l’énergie pour obtenir les meilleures ressources éducatives et assurer la réussite de leur enfant. Objectifs : Dans un contexte autoritaire où la classe moyenne est souvent considérée comme un soutien à l’État-Parti au pouvoir, je montre que la défense des intérêts de leur enfant pousse des parents des classes moyennes à s’intéresser notamment aux politiques d’éducation et à dénoncer les décisions qui leur semblent injustes. Méthodologie : J’ai réalisé une enquête empirique pendant plus de huit mois à Nanjing (RPC) en 2018, pendant laquelle j’ai mené 37 entretiens formels avec des parents. J’ai également observé les interactions entre des parents et des établissements éducatifs (publics et privés). Cette enquête empirique est complétée par une veille en ligne concernant les évolutions législatives, les débats d’opinion et la blogosphère parentale. Résultats : J’ai observé comment la participation à des groupes de discussion en ligne, le suivi des actualités éducatives et la surveillance des activités éducatives de leur enfant font émerger une conscience politique de classe chez les parents de la classe moyenne. Ce phénomène amène certains parents à lancer des actions pour défendre leurs intérêts. Conclusions : L’émergence d’une conscience de classe chez certains parents transforme leur rapport au politique, en redéfinissant la notion de justice, d’égalité et de conflictualité. Contribution : Ces recherches viennent remettre en question, d’une part, la passivité des classes moyennes chinoises et, d’autre part, l’impact de la parentalité sur la socialisation politique des individus.

Mots-clés : Chine, socialisation, politique, politisation, éducation, classe sociale, China, political socialization, politics, social class, education, China, socialización, político, educación, clase social

Cet article explore les complexités éthiques et psychologiques de l'accompagnement des personnes en situation de précarité, illustré par le cas clinique de Monsieur Tu'Er Ye, auquel s'ajoute l'annonce d'une maladie grave. Le travail de rue vise ici à revitaliser le lien à l'autre ainsi que son rapport à lui-même. L'approche psychanalytique permet de questionner ce qui, dans les pratiques sociales, médicales et administratives, semble inadapté au regard de cet accompagnement. L'article souligne l'urgence de repenser ces approches en intégrant des notions clés comme le transfert et le contre-transfert pour proposer un accompagnement et un soin plus adapté et plus acceptable.

Mots-clés : précarité, aller-vers, éthique, psychanalyse, soins palliatifs, precarity, outreach, ethics, psychoanalysis, palliative care