Volume 50, Number 1, March 2005, p. 1-335Enseignement de la traduction dans le monde / Teaching Translation Throughout the World

Guest-edited by Christian Balliu

André Clas

Éditorial

Pages 1–5

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Christian Balliu

Avant-propos

Pages 7–8

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Louis Truffaut

Le cours pratique de traduction : trois exemples (couple allemand-français)

Pages 9–27

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Jean-René Ladmiral and Marie Mériaud

Former des traducteurs : pour qui ? pour quoi ?

Pages 28–35

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Christine Durieux

L’enseignement de la traduction : enjeux et démarches

Pages 36–47

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Michel Ballard

Téléologie de la traduction universitaire

Pages 48–59

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Henri Awaiss

Mon ami m’a dit

Pages 60–66

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Christian Balliu

La didactique de la traduction médicale, deux ou trois choses que je sais d’elle

Pages 67–77

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Sergio Viaggio

The Importance of the Metacommunicative Purposes of Communication, or Teaching Students to Listen and Speak Like Normal Human Beings

Pages 78–95

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Jean-René Ladmiral

Formation des traducteurs et traduction philosophique

Pages 96–106

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André Dussart

Faux sens, contresens, non-sens… un faux débat ?

Pages 107–119

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Salah Mejri

Traduire, c’est gérer un déficit

Pages 120–128

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Hugo Marquant

Formation à la traduction technique

Pages 129–136

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Jarjoura Hardane

La linguistique dans la formation des traducteurs arabes

Pages 137–144

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Jungwha Choi

La formation des interprètes et des traducteurs en Corée

Pages 145–159

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Maria González Davies and Christopher Scott-Tennent

A Problem-Solving and Student-Centred Approach to the Translation of Cultural References

Pages 160–179

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Omar Atari

Saudi Students’ Translation Strategies in an Undergraduate Translator Training Program

Pages 180–193

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Geneviève Roux-Faucard

Une didactique de la traduction à partir des langues périphériques : le « régime spécial » à l’ÉSIT

Pages 194–209

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Christiane Nord

All New on the European Front? What the Bologna Process Means for Translator Training in Germany

Pages 210–222

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Antonio Argüeso

L’enseignement de la traduction et de l’interprétation en Espagne

Pages 223–230

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Jianzhong Xu

Training Translators in China

Pages 231–249

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Geneviève Mareschal

L’enseignement de la traduction au Canada

Pages 250–262

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Antonio Bueno García

L’enseignement de la traduction au carrefour d’une société mondialisée

Pages 263–276

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Ioana Balacescu and Bernd Stefanink

La didactique de la traduction à l’heure allemande

Pages 277–293

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Pilar Aguado-Giménez and Pascual-Francisco Pérez-Paredes

Translation-Strategies Use: A Classroom-Based Examination of Baker’s Taxonomy

Pages 294–311

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Chunshen Zhu

Accountability in Translation Within and Beyond the Sentence as the Key Functional UT: Three Case Studies

Pages 312–335

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