Nouveaux cahiers de la recherche en éducation

Volume 9, Number 2, 2006 Intervention auprès de l’élève à risque : approches multiples et différenciées Guest-edited by Hassane Squalli, Michèle Venet and Anne Lessard

Table of contents (7 articles)

Introduction

  1. De l’utilité du dépistage cognitif et socio-affectif à l’âge préscolaire
  2. La littérature jeunesse en première année pour apprendre à lire et à écrire
  3. Modèle d’intervention pour l’émergence de la littératie
  4. Fonctions critiques de la tutelle auprès d’élèves en échec scolaire
  5. Intégration d’élèves avec troubles de langage en classe de mathématiques, 2e année : portrait d’élèves

Recensions

All Rights Reserved © Faculté d'éducation, Université de Sherbrooke, 2006

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