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112414.Plus d’information
Cet article fait état des résultats d'une enquête menée dans les rues de Toronto auprès de «quêteux» pour appréhender les éléments idéologiques et sociaux de leurs discours. Les récits de vie de ceux et de celles qui font «la manche» nous éclairent sur le rôle social qu'ils s'attribuent eux-mêmes. Une description détaillée de la façon dont ils exercent leur «métier» nous donne un aperçu d'un phénomène déplus en plus courant en milieu urbain. Nous apprenons aussi que ces «marginalisés» ont tendance de marginaliser à leur tour certains membres de la «confrérie» ou de la société en général, incorporant ainsi des nonnes sociales auxquelles ils prétendent s'opposer. L'un des deux auteurs a passé du temps à «quêter» avec les informateurs.
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112416.Plus d’information
Contexte : On constate un besoin croissant de créer une formation uniforme sur le handicap dans le cadre des études médicales de premier cycle afin de les doter des connaissances et des compétences nécessaires pour prodiguer des soins holistiques aux personnes handicapées.Objectifs : Le but de cette revue de la portée était de mieux cerner la littérature scientifique décrivant les meilleures pratiques pour l’élaboration d’un programme d’enseignement sur le handicap et les incidences d’un tel programme sur les étudiants en médecine de premier cycle.Résultats : Nous avons pu dégager trois éléments principaux dont il convient de tenir compte lors de la conception d’un programme d’enseignement sur le handicap au prédoctorat : (1) l’efficacité des stratégies pédagogiques, (2) les compétences à le cadre de la formation sur le handicap, et (3) les incidences de la formation sur les étudiants.Conclusions : La littérature révèle qu’une formation sur le handicap a des incidences sur la manière générale dont les étudiants en médecine perçoivent les personnes qui en souffrent. Par suite d’une telle formation, les étudiants font davantage preuve de compréhension envers les patients lors de leurs rencontres cliniques. L’efficacité d’une formation sur le handicap dépend du degré de son intégration dans le cursus médical de premier cycle.
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112417.Plus d’information
Le Forum économique mondial estime que, d'ici 2030, les coûts mondiaux des troubles mentaux devraient atteindre six mille milliards de dollars ; environ deux tiers de ces coûts seront attribués à la perte de productivité liée à l'incapacité. Cet article bref, examine les facteurs liés aux coûts de la maladie mentale en milieu de travail, identifie certains des éléments du milieu de travail qui pourraient être ciblés pour réduire les coûts et examine des exemples de types d'interventions en milieu de travail qui peuvent réduire les coûts.Il existe au moins deux approches principales pour réduire les coûts relatifs aux troubles mentaux en milieu de travail. La première vise à réduire la prévalence des troubles mentaux chez les travailleurs ainsi que l'incidence des absences maladie. La seconde approche est de permettre un plus grand accès aux traitements requis. Ensemble, ces approches permettraient de réduire les coûts de façon significative, notamment en créant un climat de soutien et de solidarité dans les milieux de travail.
Mots-clés : incapacité de travail, troubles mentaux, productivité au travail, work disability, mental disorders, work productivity
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112418.Plus d’information
RésuméL'auteur critique d'abord la perspective qui a prévalu jusqu'à aujourd'hui chez les sociologues Américains des sciences et plus particulièrement chez R. K. Merton et ses étudiants qui est de considérer les sciences comme un vaste sous-système social autonome : un certain nombre d'évidences empiriques (correspondance entre valeurs et normes de la science et valeurs politiques, base " particulariste " du système de récompenses, rôles politico-scientifiques des scientifiques des pays développés, politisation et syndicalisation des scientifiques, etc) montrent en effet que la prétention à l'autonomie est par trop inappropriée et ne peut se justifier à la lumière de ce que nous connaissons aujourd'hui. Il n'est donc pas possible au sociologue des sciences, principalement lorsqu'il étudie la science aux États-Unis ou dans d'autres pays occidentaux, d'ignorer l'influence des facteurs sociaux extrinsèques : son objectif premier est d'explorer les fonctions sociales comparables et changeantes de la science et de l'homme de science.
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112419.Plus d’information
RésuméMarshall McLuhan a décrit l'imagination artistique comme un "premier système d'alarme" des changements majeurs qui s'opèrent dans la logique de la société technologique. Pour McLuhan, les artistes sont comparables à des "sondes" qui explorent la relation entre la technologie et la culture, précisément parce que leurs œuvres se situent si souvent aux frontières de l'expérience technologique. Si tel est le cas, il existe donc un groupe d'artistes manitobains contemporain qui a beaucoup de choses à nous dire sur l'art émancipatoire et la technologie puisque ses productions artistiques évoquent la technologie comme déchéance et extase. La vision manitobaine constitue une façon radicalement nouvelle de "voir" l'impact social et culturel de la technologie.