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RésuméDes enquêtes récentes menées en France et aux États-Unis conduisent aujourd'hui à revoir si, de la stratification sociale des pratiques culturelles observées statistiquement et qui semble incontestable, l'on peut déduire l'existence d'une stratification sociale des goûts, aussi bien stabilisée et hiérarchisée que celle que proposait Bourdieu dans La distinction. À partir cette fois d'un matériau qualitatif, cet article offre un retour critique sur la théorie de la légitimité culturelle et de ses variantes contemporaines. Trois portraits d'amateurs d'art, membres des nouvelles classes moyennes supérieures au Québec, montrent en effet que l'éclectisme des répertoires culturels dissimule en fait des usages contrastés et souvent discriminants du goût. Par ailleurs, la juxtaposition de plusieurs systèmes de classification, chacun générateur de distinctions/ différences, complexifie d'autant la relation aux répertoires. Discutant directement la montée apparente de l'« omnivorisme » et de l'éclectisme branché pointée dans les travaux respectifs de R. A. Peterson et O. Donnat, l'article défend ainsi la nécessité de prendre en compte la question des usages des répertoires culturels, qui échappe largement à la statistique des pratiques culturelles, afin de repenser la relation entre goût et statut social.

RésuméCet article passe en revue les principaux travaux reliant la perception visuelle et la cognition. Après avoir tracé un tableau des efforts de recherche dans le domaine de l'analyse des mouvements oculaires, l'auteur souligne l'importance que représente l'étude du balayage visuel comme indicateur de l'organisation séquentielle de l'attention. Le développement d'échelles de mesure en psycho-physiologie permettrait, selon l'auteur, de mieux cerner les possibilités d'adaptation des écoliers aux diverses catégories de stimuli qui leur sont présentées quotidiennement.

Le texte comprend trois parties. La première rappelle les caractéristiques thématiques fondamentales du réseau hydrographique d'abord au plan du relief, du climat et des eaux. L'auteur s'attarde davantage à l'étude des différents aspects du langage laurentien (qui a deux sens), laurentin et laurentide.La deuxième partie est consacrée à la régiologie (étude des régions) et à la régionymie (étude du nom des régions) du secteur reliant le lac Ontario à l'île d'Anticosti. L'on fait d'abord un rappel des régionalisations proposées notamment celles de Marie-Victorïn, Hamelin, Brochu, Dionne, Rousseau, Laverdière, Gauthier et autres. La majorité des auteurs s'entendent pour fixer aux mêmes endroits les discontinuités majeures du cours, mais ils ont hésité entre un estuaire long et un estuaire court. En considérant tout un groupe de facteurs, LEH divise cette section du Saint-Laurent en six secteurs dont quatre estuariens.La troisième partie, régionale elle aussi, est consacrée au golfe du Saint-Laurent qui devient subdivisé en trois zones profondes et quatre plate-formes. Les caractéristiques générales de cette mer épicontinentale sont discutées y compris celles des glaces flottantes.L'ensemble du Saint-Laurent constitue un triple réseau, international, pluriprovincial et intraquébécois. De l'Ontario à l'Atlantique, la nappe laurentine comprend treize régions principales. Le Saint-Laurent est un fleuve aimé.

Cet article analyse les pratiques de gestion de la diversité mises en place dans les grandes entreprises japonaises. À partir du milieu des années 1990, plusieurs de ces entreprises ont progressivement fait face à la nécessité d'incorporer une plus grande diversité dans les rangs de leurs employés en raison des transformations majeures du contexte économique et social. Ce sont les moyens que les entreprises utilisent pour gérer cette diversité que nous examinerons dans cet article. Nous montrerons que cette gestion de la diversité a commencé par l'instauration de mesures visant à incorporer la main-d'oeuvre féminine dans les rangs de l'entreprise. Ces mêmes mesures seront ensuite réutilisées dans une même logique pour gérer les employés étrangers.

Mots-clés : Japon, diversité, travail, femmes, culture, Japan, diversity, work, women, culture

Cet article s'intéresse en premier lieu au contexte de renouvellement de la recherche consacrée à la littérature de voyage, à partir de la deuxième moitié des années soixante-dix, qui permet d'en mieux saisir les objectifs intellectuels et les paramètres critiques. Ainsi, les processus de décolonisation créent certains parallèles entre la critique du colonialisme et la « critique » consacrée à la littérature de voyage et expliquent notamment l'intérêt pour les bilans, principalement liés aux travaux sur l'Ancien Régime. L'importance prêtée à ces origines et à ces « premiers contacts » est à son tour l'un des points d'attache réunissant les études sur la littérature de voyage et l'anthropologie. En deuxième lieu est considérée la relation ambivalente qu'entretient la recherche sur la « littérature de voyage » envers la nécessité d'une définition de son objet d'étude, et tout particulièrement envers la notion de « genre ». La définition de l'objet, multiforme, apparaît ainsi secondaire en comparaison à sa réhabilitation ou à son historicisation. En troisième lieu, et en guise de présentation des articles du présent numéro, sont présentés une sélection de discours critiques, de questionnements et d'enjeux ayant investi la littérature des voyages : (1) la poétique du genre, (2) les approches historiques, du new historicism à l'histoire du livre, (3) l'altérité et son étude phénoménologique ou anthropologique, (4) le rapport entre le texte et l'image, (5) la réception des récits de voyage, et notamment la récupération des voyages par la philosophie (6) le discours colonial et les théories postcoloniales, (7) les « histoires connectées ».

Mots-clés : littérature de voyage, récit de voyage, bilan de recherche, décolonisation, anthropologie, genre, réhabilitation, poétique, histoire, altérité, texte et image, réception, philosophie, discours colonial, théorie postcoloniales, histoire connectée, travel literature, travel narratives, research evaluation, decolonization, anthropology, gender studies, rehabilitation, poetics, history, alterity, text and image, reception, philosophy, colonial discourse, postcolonial theories, world history