Revue de psychoéducation

Volume 48, numéro 2, 2019

Sommaire (8 articles)

Articles

  1. Perceptions des psychologues scolaires de l’intimidation à caractère homophobe au sein des écoles
  2. La perception des intervenants quant à l’implantation et l’adaptation du programme Intervention comportementale intensive dans le contexte réel d’un établissement québécois
  3. L’alexithymie, une dimension de la personnalité à prendre en compte dans l’acquisition des compétences socio-émotionnelles chez des finissants stagiaires en éducation
  4. Empathie, mentalisation et comportements extério-risés chez les enfants d’âge scolaire hébergés en centre jeunesse : une étude exploratoire
  5. La mesure de la qualité de vie : nouvel horizon dans l’évaluation des traitements des enfants présentant un syndrome de gilles de la tourette
  6. Ce programme d’intervention produit-il vraiment des données probantes?

Controverse

Recensions

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