Numéro 127, automne 2002 Littératures de la francophonie L’aide à l’apprentissage

Roger Chamberland

p. 1

Notice

Gilles Perron

p. 20

Notice

Colette Baribeau

p. 21

Notice

Gilles Perron

p. 22–23

Notice

Justin Bisanswa

p. 24–29

Notice

Kanaté Dahouda

p. 30–32

Notice

Katell Thébaudeau

p. 33–38

Notice

Bernardette Kassi

p. 39–44

Notice

Madeleine Borgomano

p. 45–47

Notice

R’Kia Laroui

p. 48–51

Notice

Marie-Hélène Larochelle

p. 53–54

Notice

Réal Bergeron et Jocelyne Cauchon

p. 55

Notice

Suzanne Belzil

p. 56–57

Notice

Monique Le Pailleur, Gisèle Magny et Dominique Cardin

p. 58–60

Notice

Jacques Crinon

p. 61–63

Notice

Gilles Fortier et Clémence Préfontaine

p. 64–67

Notice

Monique Le Pailleur et Aline Boulanger

p. 68–70

Notice

Louise Lafortune

p. 71–73

Notice

Jocelyne Cauchon, Joanne Cervant, Ginette Giroux et Lyse Thibeault-Rhéaume

p. 74–76

Notice

Rolland Viau

p. 77–79

Notice

Raphaël Riente

p. 80–82

Notice

Julie Ayotte et Sophie Hénault

p. 83–88

Notice