Québec français

Number 50, May 1983 L’ordinateur à l’école Le fantastique

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Table of contents (28 articles)

Langue, école et société

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    Nouvelles brèves

    Jean-Pierre Béland

    pp. 4–5

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    Nouveautés

    pp. 6–18

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Chronique

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    Le trésor de la langue française au Québec (5)

    Claude Poirier

    p. 19

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Actualité

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    Si on charriait un peu!

    Pierre Laporte

    pp. 20–21

    Record

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    Des tenants et des aboutissants d’une crise

    Jean-Marie Pépin

    pp. 22–24

    Record

Langue seconde

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    Les méthodes d’enseignement du français langue seconde (IV)

    Bernard Landriault

    pp. 92–93

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Zoom sur

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    Ferdinand de Saussure

    Gilles Bibeau

    pp. 94–95

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Cinéma

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    Pink Floyd/ The Wall

    Daniel Bilodeau

    pp. 96–97

    Record

Littérature

Dossier : le fantastique

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    Le fantastique au Québec : le XXe siècle

    Maurice Émond

    pp. 26–31

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    Autoportrait : Michel Bélil

    Michel Bélil

    pp. 32–33

    Record

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    Le conte surnaturel au XIXe siècle

    Aurélien Boivin

    pp. 34–39

    Record

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    Du fantastique…

    Jean Fabre

    pp. 40–44

    Record

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    Le fantastique au Québec : les jeunes auteurs

    Claude Janelle

    pp. 44–47

    Record

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    Le fantastique en Amérique latine : Gabriel García Márquez

    Antonio Risco

    pp. 48–50

    Record

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    Le fantastique? Allumez vos torches et suivez-moi!

    Richard Lévesque

    pp. 52–57

    Record

Lectures et vacances

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    Pour vos lectures de vacances et pour celles de vos élèves : aimez-vous la science-fiction, la bonne?

    Jean-Marc Gouanvic, Claire Le Brun and Catherine Saouter Caya

    pp. 98–99

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    Littérature de jeunesse

    pp. 100–102

    Record

Pédagogie

Dossier : l’ordinateur à l’école

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    Introduction au dossier

    La Rédaction

    p. 58

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    Micro-informatique et enseignement du français

    Christophe hopper

    pp. 59–61

    Record

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    Le micro-ordinateur : petit guide pratique

    Marcel Labelle and Pierre-Yves Maurice

    pp. 62–64

    Record

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    Les langages de programmation

    Marcel Labelle

    pp. 64–69

    Record

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    La micro-informatique à l’école en 1987

    Christophe Hopper

    pp. 70–74

    Record

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    Jeux et simulations à l’école

    Aline Desrochers-Brazeau

    pp. 76–78

    Record

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    Le traitement de texte en classe de français

    Christophe Hopper and Pierre Achim

    pp. 78–82

    Record

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    Programmer en français

    Michel Arcouet

    pp. 83–84

    Record

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    Le perfectionnement des maîtres

    Pierre-Yves Maurice

    pp. 84–86

    Record

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    Implanter l’ordinateur en classe : quelques considérations pratiques

    Gilles Fortier and George Mason

    pp. 86–88

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Manuels

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    Mon nouveau programme de français

    Gisèle Marcotte

    pp. 90–91

    Record

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