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Québec français

Number 50, May 1983 L’ordinateur à l’école Le fantastique

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Table of contents (28 articles)

Langue, école et société

  1. Nouvelles brèves

    Jean-Pierre Béland

    pp. 4–5

    Record

  2. Nouveautés

    pp. 6–18

    Record

Chronique

  1. Le trésor de la langue française au Québec (5)

    Claude Poirier

    p. 19

    Record

Actualité

  1. Si on charriait un peu!

    Pierre Laporte

    pp. 20–21

    Record

  2. Des tenants et des aboutissants d’une crise

    Jean-Marie Pépin

    pp. 22–24

    Record

Langue seconde

  1. Les méthodes d’enseignement du français langue seconde (IV)

    Bernard Landriault

    pp. 92–93

    Record

Zoom sur

  1. Ferdinand de Saussure

    Gilles Bibeau

    pp. 94–95

    Record

Cinéma

  1. Pink Floyd/ The Wall

    Daniel Bilodeau

    pp. 96–97

    Record

Littérature

Dossier : le fantastique

  1. Le fantastique au Québec : le XXe siècle

    Maurice Émond

    pp. 26–31

    Record

  2. Autoportrait : Michel Bélil

    Michel Bélil

    pp. 32–33

    Record

  3. Le conte surnaturel au XIXe siècle

    Aurélien Boivin

    pp. 34–39

    Record

  4. Du fantastique…

    Jean Fabre

    pp. 40–44

    Record

  5. Le fantastique au Québec : les jeunes auteurs

    Claude Janelle

    pp. 44–47

    Record

  6. Le fantastique en Amérique latine : Gabriel García Márquez

    Antonio Risco

    pp. 48–50

    Record

  7. Le fantastique? Allumez vos torches et suivez-moi!

    Richard Lévesque

    pp. 52–57

    Record

Lectures et vacances

  1. Pour vos lectures de vacances et pour celles de vos élèves : aimez-vous la science-fiction, la bonne?

    Jean-Marc Gouanvic, Claire Le Brun and Catherine Saouter Caya

    pp. 98–99

    Record

  1. Littérature de jeunesse

    pp. 100–102

    Record

Pédagogie

Dossier : l’ordinateur à l’école

  1. Introduction au dossier

    La Rédaction

    p. 58

    Record

  2. Micro-informatique et enseignement du français

    Christophe hopper

    pp. 59–61

    Record

  3. Le micro-ordinateur : petit guide pratique

    Marcel Labelle and Pierre-Yves Maurice

    pp. 62–64

    Record

  4. Les langages de programmation

    Marcel Labelle

    pp. 64–69

    Record

  5. La micro-informatique à l’école en 1987

    Christophe Hopper

    pp. 70–74

    Record

  6. Jeux et simulations à l’école

    Aline Desrochers-Brazeau

    pp. 76–78

    Record

  7. Le traitement de texte en classe de français

    Christophe Hopper and Pierre Achim

    pp. 78–82

    Record

  8. Programmer en français

    Michel Arcouet

    pp. 83–84

    Record

  9. Le perfectionnement des maîtres

    Pierre-Yves Maurice

    pp. 84–86

    Record

  10. Implanter l’ordinateur en classe : quelques considérations pratiques

    Gilles Fortier and George Mason

    pp. 86–88

    Record

Manuels

  1. Mon nouveau programme de français

    Gisèle Marcotte

    pp. 90–91

    Record

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