Documents repérés
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9931.Plus d’information
Mots-clés : Remote learning, Post-secondary education, mental health
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9933.Plus d’information
Mots-clés : Neuro-Finance, Behavioral Finance, Rationality, Tobacco Industry, Market Efficiency, Investors Decision Making
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9935.Plus d’information
En 2014, le magazine français Closer déclenchait un scandale en publiant des photographies du président de la République, François Hollande, à l’arrière d’un scooter rejoignant secrètement sa maitresse. Cet épisode symbolise l’ampleur de la peopolisation de la vie politique française, à savoir le processus de médiatisation, consenti ou non, de la vie privée des responsables publics. En effet, dévoiler des aspects stratégiques de leur vie personnelle permet aux politiciens de mettre en scène des vertus à même de légitimer leur aspiration au pouvoir tout en éludant les enjeux. Cette « propagande glauque » suscite cependant son propre antidote. Parce qu’elle met la vertu revendiquée à l’épreuve, la vie privée des politiciens font l’objet d’une attention particulière. La peopolisation scandaleuse du « closergate » s’apparente à une forme de résistance symbolique qui invalide ce type de propagande fondé sur l’affichage de vertus privées.
Mots-clés : glaucous propaganda, propaganda escalofriante, Propagande glauque, peopolisation, peopolisación, peopolisation, resistencia simbólica, symbolic resistance, résistance symbolique
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9936.Plus d’information
Mots-clés : learning support services, student engagement, academic support services, non-academic support services
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9937.Plus d’information
S’intéresser aux enjeux socioécologiques, qu’ils soient mondiaux ou locaux, implique de considérer les différentes dimensions d’un territoire, ce qui nécessite d’adopter une approche interdisciplinaire. C’est avec ce regard interdisciplinaire que le récit de la transition socioécologique dans la région du Saguenay–Lac-Saint-Jean, au Québec, est présenté selon une approche biographique. Des récits d’acteurs, avec l’apport d’une revue de presse conséquente, nous permettent d’observer ce narratif. Ce dernier est exprimé par des thèmes reliés à l’espoir et l’anxiété, à la nécessité de s’adapter, à la prise en compte d’éléments pour la qualité de vie (p. ex., le paysage et les liens sociaux) ainsi qu’au souhait de continuer à concrétiser des projets dans une économie sociale et solidaire. Ainsi, des acteurs apparemment isolés au départ, qui se sont démarqués par des pratiques d’écologie sociale où les interactions sont essentielles, peuvent contribuer à la transformation du territoire.
Mots-clés : Transition socioécologique, Socioecological transition, individual narratives, récit d'acteurs, Saguenay–Lac-Saint-Jean (Quebec), Saguenay–Lac-Saint-Jean (Québec)
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9938.Plus d’information
Le problème de la ségrégation scolaire a suscité une attention considérable en raison de ses effets néfastes sur les possibilités et les résultats d’apprentissage tout au long de l’histoire de l’éducation de masse, et de plus en plus dans les paysages éducatifs commercialisés et privatisés du monde entier. Dans cet article d’introduction au numéro spécial de l’International Journal of Education Policy & Leadership (IJEPL) intitulé « L’essor de la marchandisation de l’éducation et l’énigme persistante de la ségrégation scolaire », nous présentons un bref aperçu des articles inclus dans ce numéro, ainsi que quatre aspects majeurs de la ségrégation scolaire dans le cadre de la marchandisation de l’éducation. Ce faisant, nous nous penchons sur les théories existantes de la ségrégation scolaire tout en esquissant une théorie émergente de la marchandisation de l’éducation et de la ségrégation scolaire.
Mots-clés : school segregation, ségrégation scolaire, marchandisation de l’éducation, education marketization, privatisation de l’éducation, education privatization, school choice, choix de l’école, educational inequity, inégalité en matière d’éducation
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9939.Plus d’information
Populaire mais imprécis, le terme gouvernance revêt au moins six sens : l'État minimal, la gouvernance d'entreprise, la nouvelle gestion publique, la « bonne gouvernance », les systèmes sociocybernétiques et les réseaux auto-organisés. J'avance que le principe de gouvernance renvoie à des « réseaux interorganisationnels auto-organisés » qui servent de complément aux marchés et aux hiérarchies, étant des structures gouvernantes qui, depuis une position d'autorité, répartissent des ressources et exercent des formes de contrôle et de coordination. Je défends cette définition car elle jette un nouvel éclairage sur les derniers changements touchant le gouvernement britannique, notamment l'atrophie de l'État, la nouvelle gestion publique et la gestion intergouvernementale. J'en conclus qu'aujourd'hui, les réseaux font partie intégrante de la prestation de services en Grande-Bretagne, qu'ils sont caractérisés par la confiance et l'adaptation réciproque, qu'ils ébranlent les réformes de la gestion fondées sur la concurrence, qu'ils tendent vers l'autonomie et qu'ils résistent aux autorités centrales, ce qui les rend difficiles à gouverner.
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9940.Plus d’information
Mots-clés : Digital Communication, Interactive Teaching Methods, Internationalization, Interpersonal Interaction