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Canadian Journal of Academic Librarianship

Volume 6, 2020 Special Focus on Academic Libraries and the Irrational Dossier thématique sur les bibliothèques universitaires et l’irrationnel Sous la direction de Karen Nicholson, Jane Schmidt et Lisa Sloniowski

Sommaire (2 articles)

Book Reviews / Comptes rendus

  1. Toward a Critical-Inclusive Assessment Practice for Library Instruction, by Lyda Fontes McCartin and Rachel Dineen

    Emily Hector

    p. 1–4

    Notice

  2. A Matter of Facts: The Value of Evidence in an Information Age, by Laura A. Millar

    Cathy Troupos

    p. 1–3

    Notice

Tous droits réservés © Canadian Association of Professional Academic Librarians / Association Canadienne des Bibliothécaires en Enseignement Supérieur, 2020

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