Québec français

Number 120, Winter 2001 Littérature de jeunesse : regards croisés La censure d’hier à aujourd’hui

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Table of contents (30 articles)

Éditorial

    • PDF
    Les fossoyeurs de la littérature

    Roger Chamberland

    p. 2

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    Nouveautés

    pp. 4–27

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Histoire

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    Une nouvelle vision de l’Amérique française : Iroquoisie de Léo-Paul Desrosiers / Léo-Paul Desrosiers, Iroquoisie, Sillery, Septentrion, 1999, 4 tomes, 323, 341, 347 et 359 p.

    André Gaulin

    pp. 28–29

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AQPF

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    Des États généraux sur la langue

    Huguette Lachapelle

    pp. 30–31

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Humeur

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    À vendre

    Gilles Perron

    p. 32

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Pédagogie

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    Littérature de jeunesse : regards croisés

    Monique Noël-Gaudreault and Évelyne Tran

    pp. 34–36

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    Comment découvrir les intérêts de nos élèves pour la lecture?

    Flore Gervais

    pp. 36–37

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    Enseigner le français en milieu minoritaire : de l’utilité de la littérature de jeunesse

    Jan Munk

    pp. 38–40

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    Lecture littéraire et journal dialogué : avantages et limites

    Caroline Montreuil

    pp. 41–43

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    Le phénomène Harry Potter

    Godelieve De Koninck

    pp. 44–47

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    Toup’tilitou : pour aimer les livres avant de savoir lire

    Sylvie R. Blanchet

    pp. 48–50

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    Un bel été pour les crock-livres : entrevue avec Esther Marceau

    Evelyne Tran

    pp. 51–52

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    Un libraire passionné, passionnant : entrevue avec Christian Laliberté

    Évelyne Tran

    pp. 53–55

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    Mythes et mythologies

    Suzanne Pouliot

    pp. 56–58

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Cahier pratique 117

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    Autour de Notre-Dame de Paris : activités de compréhension orale en langue seconde

    Sabine Kadé, Astrid Berrier, Valérie Boucher, Geneviève Côté, Mélanie Mantha and Catherine Sauvageau

    pp. 59–71

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Littérature

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    La censure d’hier à aujourd’hui

    Christiane Lahaie

    pp. 72–73

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    La censure religieuse au Québec : deux ou trois choses que je sais d’elle…

    Pierre Hébert

    pp. 74–76

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    Le dévoilement des filles d’Ève : le nu littéraire comme pratique illicite et érotique

    Élise Salaün

    pp. 77–79

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    Peut-on tout faire lire aux étudiants? Réflexions d’une enseignante libre

    Julie Roberge

    pp. 80–81

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    La double censure de l’humour

    Georges Desmeules

    pp. 82–84

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    La littérature jeunesse, victime de censure?

    Jean-Denis Côté

    pp. 85–88

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Fiche de lecture

    • PDF
    La terre ferme ou l’espoir de vivre

    Aurélien Boivin

    pp. 90–92

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Chroniques

Chanson

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    Quand la chanson va, tout va…

    Roger Chamberland

    pp. 93–95

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Médias

    • PDF
    Capitaine Canada

    Véronique Nguyên-Duy and Suzanne Cotte

    pp. 96–97

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Cinéma

    • PDF
    Beauté américaine ou la banlieue crépusculaire

    Georges Desmeules and Christiane Lahaie

    pp. 98–99

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Histoires de mots

    • PDF
    Ce que fesser veut dire

    Ludmila Bovet

    pp. 100–102

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Nouvelles technologies

    • PDF
    Internet et après?

    Marianne Kugler

    pp. 103–104

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Littérature de jeunesse

    • PDF
    Des livres au carrefour des émotions

    Jean-Denis Côté

    pp. 105–107

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Entrevue

    • PDF
    Comment Gilles Tibo a écrit certains de ses livres

    Monique Noël-Gaudreault

    pp. 108–109

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Fiche de lecture

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    Rouge timide de Gilles Tibo / Rouge timide, Gilles Tibo, St-Lambert, Soulières Éditeur, 1998, 45 pages

    Évelyne Tran

    pp. 110–111

    Record

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