Résultats de recherche

Cet article empirique vise à mieux comprendre les rapports au droit d'acteurs « profanes » et leurs liens plausibles avec ceux de divers professionnels qui interviennent dans leurs parcours. La recherche qualitative a été réalisée auprès de personnes bénéficiaires du programme québécois d'aide financière de dernier recours et de professionnels provenant de différentes cultures juridiques (réseau de la santé et des services sociaux, organismes communautaires en défense des droits et services juridiques) les ayant soutenues dans leurs démarches médicales, administratives ou juridiques avec « l'aide sociale ». À partir de cas empiriques et d'analyses croisées, l'article montre comment des stratégies professionnelles distinctes contribuent à façonner le rapport au droit des personnes bénéficiaires. Dans le cadre de la discussion, nous identifions des continuums et des tensions qui traversent ces cultures juridiques, indépendamment des milieux institutionnels, et qui viennent infléchir et façonner le rapport au droit des personnes bénéficiaires.

Mots-clés : aide sociale, rapports au droit, pratiques professionnelles, interactions sociales, recours administratifs et juridiques , Social assistance, relationships to the law, professional practices, social interactions, administrative and legal remedies, asistencia social, relación con el derecho, prácticas profesionales, interacciones sociales, procedimientos administrativos y jurídicos

La justice restaurative a été introduite en France par la loi du 15 août 2014 et sa mise en oeuvre précisée par la circulaire du 15 mars 2017. À partir des données produites dans le cadre de l'étude « Freins et leviers de la justice restaurative en France », le but de cet article est de montrer que la justice restaurative constitue moins l'alternative au modèle punitif qu'une réponse à des transformations socioculturelles du rapport au droit et au système judiciaire des professionnels de la justice et des acteurs sociaux. Ces transformations reposent sur la mise en oeuvre de dispositifs communicationnels et sur des enjeux liés à une attention renouvelée à la dimension conflictuelle des litiges. L'étude de la réception de la justice restaurative met ainsi en perspective l'évolution des cultures professionnelles des acteurs de la chaîne pénale et du rapport au droit des acteurs sociaux.

Mots-clés : justice restaurative, cultures juridiques, sociologie, justice, médiation, Restorative justice, legal cultures, sociology, justice, mediation, justicia restaurativa, culturas jurídicas, sociología, justicia, mediación

L'article présente les résultats d'une étude qualitative menée auprès de 31 intervenants oeuvrant en protection de l'enfance au Québec et portant sur les conséquences des difficultés émotionnelles des intervenants sur la relation avec les enfants et les familles suivis. Tous les participants rapportent des conséquences délétères sur la relation, telles qu'une diminution de l'intensité des suivis et des rencontres (N = 22), mise en oeuvre de relations blessantes (N = 22), la diminution de l'aide et de l'empathie (N = 20) et la réduction de la qualité du travail et des capacités objectives et analytiques (N = 16). L'analyse, à partir du cadre théorique de la sociologie interactionniste des émotions, fait ressortir des liens entre les conditions de travail, la protection des intervenants et celle des enfants sous leur responsabilité. Elle permet également de montrer l'influence des conditions de travail et leurs interférences dans la production du travail émotionnel (TE) ; ce TE (les attitudes, les comportements et les sentiments) qui est central dans les relations sociales au travail.

Mots-clés : travail émotionnel, sociologie interactionniste des émotions, protection de la jeunesse, culture organisationnelle, conditions de travail, pratiques de relation d'aide, emotional labour, interactionist sociology of emotional labour, child care protection, organizational culture, work conditions, intervention practices

À l'occasion du 50ième anniversaire de la création de la psychoéducation en tant que discipline universitaire, la trajectoire développementale de l'intervention psycho-éducative est retracée sur la base des événements rattachés aux transformations de sa finalité (rééducation, réadaptation et adaptation) et leurs répercussions sur la diversification de ses champs d'activités professionnelles. La transition entre la pratique traditionnelle (appel vocationnel et pouvoir de l'action) et la pratique contemporaine (discipline professionnelle et pouvoir de la connaissance) est caractérisée en fonction de l'évolution et de la prépondérance de l'accompagnement clinique, de l'exercice du rôle-conseil et de l'évaluation psychoéducative. Des données de recherche et des témoignages appuieront les affirmations énoncées et la nature des défis que confrontent psychoéducateurs et psychoéducatrices dans le contexte de leur secteur de travail. Compte tenu des variations rattachées aux conditions d'exercice de la psychoéducation, la conclusion soulève des éléments de réflexion quant au devenir de l'intervention psychoéducative.

Mots-clés : psychoéducation, évolution, pratique traditionnelle, pratique contemporaine, profession, psychoeducation, evolution, traditional practice, contemporary practice, profession

Le milieu de travail est un déterminant essentiel de la santé de ses acteurs (p.ex., troubles musculosquelettiques, dépression, stress, épuisement professionnel). Le personnel de sécurité publique, par son rôle et sa proximité avec le public, est plus à risque d'être touché par des problématiques de santé mentale. La présente revue systématique aborde la question de l'effectivité des procédures organisationnelles de retour au travail du personnel de sécurité publique, à la suite d'une absence pour une problématique de santé mentale. Afin d'y répondre, une recherche exhaustive a répertorié l'ensemble des études présentes dans la littérature scientifique de 1990 à 2019. Trois études ont été retenues selon les critères d'inclusion et l'évaluation de leur qualité. Les procédures efficaces recensées démontrent la priorité de la communication et de l'inclusion de tous les acteurs d'une organisation dans le processus de retour au travail durable; l'enjeu du suivi exemplaire de la procédure établie en amont, par les membres de l'organisation, tels les médecins du travail ou les gestionnaires; et enfin, l'impact d'une meilleure confiance et connaissance de son rôle et des problématiques de santé mentale, sur l'efficacité du gestionnaire ou du médecin du travail, dans la procédure de retour au travail. La principale conclusion de cette revue systématique est que les procédures actuelles ont un effet significatif limité sur le retour au travail durable des travailleurs de ces milieux. Des constats et des recommandations sont avancés.

Mots-clés : Retour au travail, Procédures organisationnelles, Santé mentale, Personnel de sécurité publique

Mots-clés : mental health, historical trauma, trauma interventions, trauma counselling, Canada, Indigenous Peoples

Introduction. La relation avec l’infirmière est un élément clé du rétablissement de la personne hospitalisée contre son gré lors d’un premier épisode psychotique. Or, le déséquilibre de pouvoir entre l’infirmière et le patient dans le contexte d’une hospitalisation involontaire peut nuire à la relation. Dans ces circonstances, il est difficile pour l’infirmière de centrer les soins sur les priorités de la personne soignée et de collaborer avec elle. Objectif. En s’appuyant sur l’approche orientée vers le rétablissement, l’objectif de cette étude était de coconstruire une vision d’une relation idéale entre l’infirmière et le patient hospitalisé de manière involontaire. Méthodes. L’utilisation d’une approche de recherche-action de type investigation appréciative a permis à cinq personnes hospitalisées involontairement lors d’un épisode psychotique et à cinq infirmières de partager leurs expériences relationnelles positives. Inspirés par ces expériences, les participants ont réfléchi aux ingrédients utiles pour coconstruire une relation infirmière-patient idéale dans ce contexte. Résultats. Les conditions émergentes favorables à la relation incluaient certains attributs chez l’infirmière, des interventions infirmières et des facteurs contextuels. La relation infirmière-patient serait favorisée par une pratique infirmière qui encourage l’espoir, l’autonomie et la prise de conscience du patient. Discussion et conclusion. La formation infirmière devrait viser à développer l’écoute active et l’humanisme pour favoriser la relation infirmière-patient. De plus, l’organisation des soins devrait faciliter le temps d’écoute des infirmières auprès des patients et un environnement de soins qui inspire un sentiment de réconfort et de sécurité. D’autres recherches sont souhaitables afin de développer des interventions éducatives et des modèles de soins permettant aux infirmières de prioriser l’écoute de l’histoire de la personne soignée.

Cadre de la recherche : Femmes d'Aujourd'hui, premier magazine féminin francophone belge, s'adresse majoritairement à un lectorat féminin et transmet un discours sur la contraception, tout en contribuant à sa construction. Objectifs : Nous analysons ce discours dans une perspective chronologique longue (1960-2010) au regard des transformations sociétales et législatives en Belgique. Comment la régulation des naissances est-elle présentée ? À qui incombe cette responsabilité ? Comment se transmet-elle ? Méthodologie : À partir d'une analyse qualitative basée sur un dépouillement systématique de la revue, nous rendons compte de l'évolution du discours sur la contraception. Résultats : Dimension fondamentale du travail procréatif, la contraception est initialement défendue comme une responsabilité partagée au sein du couple, conformément à l'orientation chrétienne de la revue et de ses journalistes. Par la suite, la régulation des naissances devient progressivement une tâche exclusivement féminine, les différents contraceptifs portés sur les corps des femmes étant alors classés selon des critères d'efficacité mis en avant par le corps médical. Au tournant des années 2000, l'information sur les moyens de contraception se diversifie et laisse place aux critiques dans le courrier des lectrices. Conclusions : Visibilisant les différentes méthodes dans un objectif qui se veut informatif avant tout, Femmes d'Aujourd'hui fait pourtant la promotion d'une norme contraceptive et procréative. Grâce aux méthodes contraceptives, la maternité peut être accomplie en respect de normes sociales, prescrivant notamment une certaine trame temporelle, où le type de contraceptif change en fonction du projet d'enfant. Enfin, bien qu'elle laisse place au débat via les lectrices ou les journalistes, la presse féminine contribue paradoxalement à l'assignation genrée du contrôle des naissances. Contribution : Le discours sur la contraception dans Femmes d'Aujourd'hui contribue à diffuser une injonction à la maternité. Nous identifions dans notre recherche des normes procréatives contribuant à cela. Celles-ci évoluent en deux phases liées au contexte sociétal et législatif.

Mots-clés : parentalité, contraception, histoire, analyse de discours, travail procréatif, médias, parenthood, contraception, history, speech analysis, procreative labour, media

Mots-clés : Decroux, Grotowski, théâtre physique, bien-être de l'artiste, méthodes pédagogiques, corps

Cet article propose une conceptualisation inédite des conflits interpersonnels en organisation, basée sur l'articulation de quatre grandes dimensions : les processus d'escalade dans la communication interpersonnelle, les phénomènes psychosociologiques, les trajectoires individuelles notamment en termes d'habitus et les facteurs de contextes (dont les dimensions culturelles). L'étude examine l'impact des différences culturelles dans le management de proximité et la régulation des conflits. Nous appliquons le cadre conceptuel à trois cas dans trois pays différents : un centre social en France, une université au Canada, et un organisme culturel en Russie. Dans chacun des cas les relations interpersonnelles sont le facteur décisif, soit d'escalade conflictuelle, soit de construction de modalités de sortie de conflit. L'analyse comparée des trois cas à partir des indices de valeurs culturelles nationales au sens de Hofstede (1994) montre le faible pouvoir explicatif de ces indices.

Mots-clés : Communication interpersonnelle, conflit, habitus, psychosociologie des organisations, interculturel, Interpersonal communication, conflict, habitus, psychosociology of organizations, intercultural, Comunicación interpersonal, conflicto, habitus, psicosociología de las organizaciones, intercultural