Revue des sciences de l'éducation

Enfances d’aujourd’hui. De l’enfant citoyen à l’enfant artiste, les politiques de l’enfance Volume 40, numéro 3, 2014

Sommaire (18 articles)

Articles thématiques

  1. Enfances d’aujourd’hui. De l’enfant citoyen à l’enfant artiste, les politiques de l’enfance
  2. La relation artiste/enfant entre asymétrie et égalité. Propos et regards d’artistes en résidence en milieu scolaire
  3. De l’art que l’on dit à l’art qui se fait. Étude menée dans des classes à projet artistique à l’école primaire
  4. Éducation artistique à l’école primaire : questionner les points de vue
  5. L’écoute musicale à l’école primaire en France : les oeuvres que les enseignants déclarent enseigner

Articles hors thème

  1. Soutenir une dynamique de changement dans les pratiques collaboratives : les lieux d’éducation associés à l’Institut français de l’éducation
  2. Le sentiment d’autoefficacité et les stratégies d’apprentissage chez les étudiants de français langue seconde venant d’immersion

Recensions

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  1. Documents reçus